本書采用任務驅動模式，按照網絡建設的實際流程展開，共包括9個，分別是認識計算機網絡、組建雙機互聯網絡、組建小型辦公網絡、規劃與分配IP地址、實現網際互聯、接入Internet、組建小型無線網絡、配置常用網絡服務，以及網絡安全與管理。本書主要面向計算機網絡技術的初學者，讀者隻要具備計算機的基本知識就可以在閱讀本書時同步進行實訓，從而掌握計算機網絡的基礎知識和技能。本書可以作為大中專院校計算機網絡技術基礎課程的教材，也適合計算機網絡技術愛好者和相關技術人員參考使用。

於鵬，男，長期從事計算機網絡、電子商務等方面的教學與研究，撰寫20餘本計算機方面的教材，其中在我社出版的有4種，著有多本國家規劃教材。

目 錄

1 認識計算機網絡 1
任務1．1認識數據通信繫統 2
1．1．1數據通信繫統 2
1．1．2數據的傳輸方式 4
1．1．3數據傳輸技術 5
1．1．4數據編碼技術 6
1．1．5多路復用技術 8
1．1．6異步傳輸和同步傳輸 10
任務實施 11
實訓1參觀有線廣播繫統 11
實訓2參觀電話繫統 12
任務1．2初識計算機網絡 12
1．2．1計算機網絡的產生和發展 12
1．2．2計算機網絡的定義 14
1．2．3計算機網絡的功能 14
1．2．4計算機網絡的分類 15
1．2．5計算機網絡的組成 17
任務實施 19
實訓1分析計算機網絡典型案例 19
實訓2參觀計算機網絡 20
任務1．3繪制網絡拓撲結構圖 20
1．3．1總線型結構 20
1．3．2環形結構 21
1．3．3星形結構 21
1．3．4樹形結構 21
1．3．5網狀結構 22
1．3．6混合結構 22
任務實施 22
實訓1分析網絡拓撲結構 22
實訓2利用Visio軟件繪制網絡
拓撲結構圖 23
任務1．4使用Cisco Packet Tracer
建立網絡運行模型 25
任務實施 26
實訓1安裝並運行Cisco Packet
Tracer 26
實訓2建立網絡拓撲 27
實訓3配置網絡中的設備 28
實訓4測試連通性並跟蹤數據包 30
任務1．5使用虛擬機軟件
VMware Workstation 31
任務實施 32
實訓1安裝VMware Workstation 32
實訓2新建與設置虛擬機 32
實訓3安裝操作繫統 36
習題1 36
2 組建雙機互聯網絡 39
任務2．1安裝網卡 40
2．1．1OSI參考模型 40
2．1．2IEEE 802模型 42
2．1．3以太網的CSMA/CD
工作機制 44
2．1．4以太網的衝突域 46
2．1．5以太網的MAC地址 46
2．1．6以太網的MAC幀格式 47
2．1．7以太網網卡 48
任務實施 48
實訓1安裝網卡及其驅動程序 48
實訓2檢測網卡的工作狀態 49
實訓3查看網卡MAC地址 49
任務2．2制作雙絞線跳線 51
2．2．1雙絞線電纜 51
2．2．2光纜 53
2．2．3雙絞線跳線 56
任務實施 58
實訓1制作雙絞線跳線 58
實訓2測試雙絞線跳線 59
任務2．3實現雙機互聯 60
2．3．1TCP/IP模型 61
2．3．2Windows網絡組件 62
任務實施 62
實訓1使用雙絞線跳線連接
兩臺計算機 63
實訓2安裝網絡協議 63
實訓3設置IP地址信息 63
實訓4測試兩臺計算機的連通性 64
任務2．4理解TCP/IP協議 65
任務實施 67
實訓1分析TCP/IP網絡層協議 68
實訓2分析TCP/IP傳輸層和
應用層協議 71
習題2 75
3 組建小型辦公網絡 79
任務3．1選擇局域網組網技術 80
3．1．1傳統以太網組網技術 80
3．1．2快速以太網組網技術 81
3．1．3千兆位以太網組網技術 82
3．1．4萬兆位以太網組網技術 83
3．1．5局域網的分層設計 83
任務實施 85
實訓1分析局域網典型案例 85
實訓2參觀局域網 86
任務3．2利用二層交換機連接網絡 86
3．2．1交換機的分類 86
3．2．2交換機的選擇 88
3．2．3局域網的連接 89
任務實施 90
實訓1認識二層交換機 90
實訓2單一交換機實現網絡連接 90
實訓3多交換機實現網絡連接 91
實訓4判斷網絡的連通性 92
任務3．3二層交換機的基本配置 92
3．3．1二層交換機的功能和
工作原理 92
3．3．2網絡設備的組成結構 93
3．3．3網絡設備的連接訪問方式 94
任務實施 95
實訓1使用本地控制臺
登錄交換機 95
實訓2切換命令行工作模式 96
實訓3配置交換機的基本信息 97
實訓4配置MAC地址表 98
實訓5配置交換機接口 99
任務3．4劃分虛擬局域網 100
3．4．1廣播域 100
3．4．2VLAN的作用 100
3．4．3VLAN的實現 101
任務實施 102
實訓1單交換機劃分VLAN 102
實訓2查看與測試VLAN 103
習題3 103
4 規劃與分配IP地址 106
任務4．1規劃和分配IPv4地址 107
4．1．1IPv4地址的結構和分類 107
4．1．2特殊的IPv4地址 109
4．1．3子網掩碼 110
4．1．4IPv4地址的分配方法 111
任務實施 112
實訓1無子網的IPv4地址分配 112
實訓2用子網掩碼劃分子網 113
實訓3使用VLSM細分子網 114
任務4．2設置IPv6地址 115
4．2．1IPv6的新特性 116
4．2．2IPv6地址的表示 117
4．2．3IPv6地址的類型 118
任務實施 121
實訓1配置鏈路本地地址 121
實訓2配置全球單播地址 122
習題4 123
5 實現網際互聯 126
任務5．1查看計算機路由表 127
5．1．1路由的基本原理 127
5．1．2路由表 128
5．1．3路由的生成方式 129
5．1．4路由協議 130
任務實施 132
實訓1查看Windows路由表 132
實訓2測試主機之間的路由 132
任務5．2認識和配置路由器 133
5．2．1路由器的作用 133
5．2．2路由器的分類 134
任務實施 135
實訓1認識路由器 135
實訓2配置路由器基本信息 135
實訓3配置以太網接口 136
實訓4利用單臂路由實現
VLAN互聯 137
任務5．3認識和配置三層交換機 138
5．3．1三層交換機的作用 138
5．3．2三層交換機的分類 139
任務實施 140
實訓1認識三層交換機 140
實訓2配置三層交換機接口 140
實訓3三層交換機的
VLAN配置 141
習題5 142
6 接入Internet 146
任務6．1選擇接入技術 147
6．1．1廣域網設備 147
6．1．2廣域網標準 148
6．1．3Internet與Internet接入網 150
6．1．4接入技術的選擇 151
任務實施 152
實訓1了解本地家庭用戶
使用的接入業務 152
實訓2了解本地企業用戶
使用的接入業務 152
任務6．2利用光纖以太網接入
Internet 153
6．2．1FTTx概述 153
6．2．2FTTx+LAN 154
6．2．3PPPoE 154
任務實施 155
實訓1安裝和連接硬件設備 155
實訓2建立PPPoE虛擬
撥號連接 155
實訓3訪問Internet 157
任務6．3實現Internet連接共享 157
6．3．1寬帶路由器方案 158
6．3．2無線路由器方案 159
6．3．3代理服務器方案 159
任務實施 160
實訓1使用Windows繫統
自帶的Internet連接共享 160
實訓2利用代理服務器軟件
實現Internet連接共享 161
習題6 163
7 組建小型無線網絡 166
任務7．1認識無線局域網 167
7．1．1無線局域網的技術標準 167
7．1．2無線局域網的硬件設備 168
任務實施 169
實訓1分析無線局域網使用的
技術標準 169
實訓2認識常用的無線局域網
設備 169
任務7．2組建BSS無線局域網 170
7．2．1無線局域網的組網模式 170
7．2．2無線局域網的用戶接入 171
任務實施 173
實訓1設置無線路由器 174
實訓2設置無線客戶端 176
習題7 176
8 配置常用網絡服務 178
任務8．1設置文件共享 179
8．1．1工作組網絡 179
8．1．2計算機名與工作組名 180
8．1．3本地用戶賬戶和組 180
8．1．4共享文件夾 181
8．1．5公用文件夾 182
任務實施 183
實訓1將計算機加入到工作組 183
實訓2設置本地用戶賬戶 185
實訓3設置共享文件夾 188
實訓4訪問共享文件夾 189
任務8．2設置共享打印機 190
8．2．1共享打印機 191
8．2．2專用打印服務器 191
8．2．3網絡打印機 192
任務實施 192
實訓1打印機的物理連接 192
實訓2安裝和共享本地打印機 192
實訓3設置客戶端 195
任務8．3配置DHCP服務器 195
任務實施 197
實訓1安裝DHCP服務器 197
實訓2新建DHCP作用域 200
實訓3設置DHCP客戶機 203
任務8．4配置DNS服務器 203
8．4．1域名稱空間 204
8．4．2域命名規則 205
8．4．3DNS服務器 205
8．4．4域名解析過程 206
任務實施 207
實訓1安裝DNS服務器 207
實訓2創建DNS區域 207
實訓3創建資源記錄 210
實訓4設置DNS客戶機 211
任務8．5配置Web服務器 212
8．5．1WWW的工作過程 212
8．5．2URL 212
8．5．3IIS 213
8．5．4主目錄與虛擬目錄 214
任務實施 214
實訓1安裝Web服務器 214
實訓2利用默認網站發布
信息文件 215
實訓3設置物理目錄和
虛擬目錄 217
任務8．6配置FTP服務器 218
任務實施 219
實訓1安裝FTP服務器 219
實訓2新建FTP站點 220
實訓3訪問FTP站點 222
實訓4FTP站點基本設置 223
習題8 224
9 網絡安全與管理 227
任務9．1了解常用網絡安全技術 228
9．1．1網絡安全的基本要素 228
9．1．2網絡面臨的安全威脅 229
9．1．3常見網絡攻擊手段 230
9．1．4常用網絡安全措施 231
任務實施 233
實訓1掃描Windows繫統的
安全風險 233
實訓2分析網絡采用的
安全措施 235
任務9．2認識和設置防火牆 235
9．2．1防火牆的功能 236
9．2．2防火牆的實現技術 236
9．2．3防火牆的組網方式 238
9．2．4Windows防火牆 239
任務實施 239
實訓1設置Windows防火牆 239
實訓2認識企業級網絡防火牆 242
任務9．3安裝和使用防病毒軟件 242
9．3．1計算機病毒的傳播方式 243
9．3．2計算機病毒的防御 243
9．3．3局域網防病毒方案 244
任務實施 245
實訓1安裝和使用防病毒軟件 245
實訓2分析網絡防病毒方案 249
任務9．4監視繫統運行狀況與性能 249
9．4．1Windows事件日志文件 249
9．4．2Windows性能監視器 250
任務實施 250
實訓1使用事件查看器 250
實訓2使用性能監視器 252
實訓3使用遠程桌面 255
實訓4使用Windows繫統常用
命令監視繫統運行狀況 256
任務9．5安裝與測試SNMP服務 259
9．5．1網絡管理的功能 260
9．5．2網絡管理的基本模型 261
9．5．3SNMP網絡管理定義的
報文操作 262
9．5．4SNMP社區 262
9．5．5管理信息庫的結構 262
任務實施 264
實訓1安裝和設置SNMP服務 264
實訓2測試SNMP服務 266
習題9 267
參考答案 270
參考文獻 273

前 言

由於計算機網絡技術的發展，使得用戶可以超越地理位置的限制進行信息傳輸，人們可以方便地訪問網絡內所有計算機的公共資源。計算機網絡的出現與迅速發展改變了人們的傳統生活方式，給人們帶來新的工作、學習及娛樂方式。目前，我國正在大力建設公共數據通信網、發展遠程計算機網絡，同時，各企事業單位也在建設局域網，以適應和滿足辦公自動化、企業管理自動化和分布式控制的需要。作為職業院校計算機相關專業的學生，必須掌握計算機網絡的基礎知識和應用技能，能夠完成小型計算機網絡的組建、管理和維護工作。

職業教育直接面向社會、面向市場，以就業為導向，因此在計算機網絡技術基礎課程的教學中，不僅要讓學生理解技術原理，更重要的是使學生具備真正的技術應用能力，並為學生今後進行網絡工程的設計與實踐打下基礎。本書在編寫時從滿足經濟和技術發展對高素質勞動者和技能型人纔的需要出發，緊緊圍繞職業教育的培養目標，貫穿了“以職業活動為導向，以職業技能為核心”的理念，結合工程實際，反映崗位需求。全書共包括9個，分別是認識計算機網絡、組建雙機互聯網絡、組建小型辦公網絡、規劃與分配IP地址、實現網際互聯、接入Internet、組建小型無線網絡、配置常用網絡服務，以及網絡安全與管理。由需要讀者親自動手完成的工作任務組成，讀者隻要具備計算機的基本知識就可以在閱讀本書時同步進行實訓，從而掌握計算機網絡規劃、建設、管理與維護等方面的基礎知識和技能。

本書在編寫過程中力求突出以下特色：

（1）以工作過程為導向，采用任務驅動模式

本書以組建小型局域網的基本工作過程為導向，采用任務驅動模式，力求使讀者在做中學、在學中做，真正能夠利用所學知識解決實際問題，形成職業能力。

（2）緊密結合教學實際

在計算機網絡技術課程的學習中，需要由多臺計算機與交換機、路由器等網絡設備構成的網絡環境。考慮到讀者的實際實驗條件，本書選擇了具有代表性並且廣泛使用的主流技術與產品，讀者可以利用虛擬軟件在一臺計算機上模擬計算機網絡環境，完成各種配置和測試。本書每個後都附有習題，有利於讀者思考並檢查學習效果。

（3）參照職業標準

職業標準源自生產一線，源自工作過程。本書在編寫時參照了計算機網絡管理員國家職業標準、計算機網絡設備調試員國家職業標準及其他相關職業標準和企業認證中的要求，突出了職業特色和崗位特色。

（4）緊跟行業技術發展

計算機網絡技術發展很快，因此我們吸收了具有豐富實踐經驗的企業技術人員參與了本書的編寫工作，與行業企業密切聯繫，使所有內容緊跟技術發展。

本書主要面向計算機網絡技術的初學者，可以作為大中專院校各專業計算機網絡技術基礎課程的教材，也適合計算機網絡技術愛好者和相關技術人員參考使用。

本書由於鵬、丁喜綱主編，李昀鴻、邱海燕、李昭靚、於慧、李光耀、劉毅、邱圓圓、方燕、於志國、趙金芝、楊小凡等也參與了部分內容的編寫工作。本書在編寫過程中得到了各級領導的大力支持，在此致以衷心的感謝。

編者意在奉獻給讀者一本實用並具有特色的教材，但由於教材中涉及的內容屬於發展中的高新技術，加之我們水平有限，難免有錯誤和不妥之處，敬請廣大讀者給予批評指正。

編 者