為建立健全教育質量保障體繫,提高職業教育質量,教育部於2014年頒布了中等職業學校專業教學標準(以下簡稱專業教學標準)。專業教學標準是指導和管理中等職業學校教學工作的主要依據,是保證教育教學質量和人纔培養規格的綱領性教學文件。在“教育部辦公廳關於公布首批《中等職業學校專業教學標準(試行)》目錄的通知”(教職成廳[2014]11號文)中,強調“專業教學標準是開展專業教學的基本文件,是明確培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據,是評估教育教學質量的主要標尺,同時也是社會用人單位選用中等職業學校畢業生的重要參考。”
本書特色
本書根據教育部頒發的《中等職業學校專業教學標準(試行)信息技術類(第一輯)》中的相關教學內容和要求編寫。
本書在內容選取上以實用為主,盡量不涉及過於深奧而抽像的數據庫技術術語;在內容安排上由淺入深,循序漸進。全書歸納為認識綠蕾教育網、熟悉Access、創建綠蕾教育網數據庫、創建表及表間關繫、SQL語句、VBA 編程、SQL Server、數據庫維護等。當學生繫統地學習這些知識後,不但具備了快速創建網站所需的數據庫技能,同時還具備利用Access編寫小型MIS 繫統和Access+SQL Server構建的C/S架構信息管理繫統的能力。
通過對本課程的學習,讓學生對數據庫技術有個整體的把握和認識,熟練掌握Access 數據庫管理繫統的使用方法,了解不同數據庫管理繫統的差異,以及如何在它們之間進行數據交互;同時,掌握數據庫和其他辦公軟件的數據交互;利用Access 窗體技術和VBA 編程技術,通過ADO、SQL 的強化學習,使學生充分掌握利用DDL/DML 控制和操縱通用數據庫的能力,掌握C/S 架構網絡程序的開發技能,學會MS SQL Server 的安裝、建庫、建表、建視圖和使用。當學生繫統地學習這些知識後,不但具備了快速創建網站所需的數據庫技能,同時還具備利用Access 編寫小型MIS 繫統和Access+SQL Server 構建的C/S 架構信息管理繫統的能力。
為了方便教學,我們還提供了為本書配套的電子資料包,主要包含以下內容:
● “綠蕾教育網”靜態網站素材;
● “綠蕾教育網”數據庫文件,含各頻道欄目信息及圖文資料;
● “綠蕾教育網”網站前後臺源代碼;
● 每個任務結束後的源代碼,便於未按教學進度完成項目的學生使用。
本書作者
本書由陳丁君、王榮欣主編,具體分工如下:第1章由陳丁君、張文濤編寫,第2章由李新友、何琳編寫,第3章由李新友、程鵬、馬麗紅編寫,第4章由左愛敏、陳菲、徐紅霞編寫,第5章由王榮欣、丁建龍、班利輝編寫,第6章及附錄由陳丁君、左愛敏、程鵬編寫。全書由陳丁君統稿。本書在編寫過程中得到了王森、田全中、陳建軍和電子工業出版社關雅莉博士的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝。
由於作者水平有限,書中難免有錯誤和不妥之處,懇請廣大師生和讀者批評指正。
教學資源
為了提高學習效率和教學效果,方便教師教學,作者為本書配備包括電子教案、教學指南、素材文件、微課,以及習題參考答案等配套的教學資源。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網(http://www.hxedu.com.cn)免費注冊後進行下載,有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫(E-mail:hxedu@phei.com.cn)。