作 者:(美) 艾伯特 M.庫克 (Albert M. Cook) , (加) 賈尼絲 M. 波爾格(Janice M. Polgar) 著 著 李晗靜, 鄭儉 譯
定 價:249
出 版 社:華夏出版社
出版日期:2021年04月01日
頁 數:453
裝 幀:精裝
ISBN:9787508098098
●第一章 輔助技術的原則:人類活動輔助技術模型概述
第一節 引言
本書背景
第二節 重要文件中殘疾的構成
第三節 輔助技術的定義
一、官方定義
二、非官方定義
三、輔助技術和其他技術的區別
四、小結
第四節 輔助技術服務配置的原則
一、以人為中心,而不是以輔助技術為中心
二、以功能產出和參與為重點
三、循證過程
四、倫理過程
五、以可持續方式提供輔助技術服務
第五節 人類活動輔助技術模型
一、基本概念
二、活動
三、人類
四、情境
五、輔助技術
六、重組HAAT模型
七、輔助技術的生態模型
第六節 人類活動輔助技術模型的應用
一、產品研究與開發
二、可用性
三、臨床評量
四、成效評估
第七節 總結
思考題
參考文獻
第二章 幫助殘疾人的技術
第一節 輔助技術的日新月異及其對殘疾人的影響
第二節 通用設計
一、通用設計概念和日常用品的可用性
二、殘疾人口統計和輔助技術
第三節 輔助技術的功能框架
一、硬技術和軟技術
二、功能分配
三、硬輔助技術
四、軟輔助技術
五、滿足殘疾人需求的技術選項
第四節 總結
思考題
參考文獻
第三章 活動、人類和情境:人類在情境中活動
第一節 引言
第二節 活動
一、活動分類
二、活動分析
三、分類範疇外理解活動
第三節 人類用戶
一、ICF的身體結構和功能
二、生命周期的視角
三、新手與成手
四、角色
五、活動和人類部分的整合
第四節 情境
一、物理情境
二、社會情境
三、文化情境
四、制度情境
第五節 整合人在情境中做事
一、活動、人類和情境交互的意義
二、職業公平
第六節 引進輔助技術
意義和輔助技術
第七節 重組HAAT模型
一、產品研發和設計
二、客戶評估和成效評價
第八節 總結
思考題
參考文獻
第四章 輔助技術中的倫理問題
第一節 引言
第二節 倫理情境
一、自主性
二、知情同意
三、家長作風
四、忠誠
五、善行
六、不傷害
七、污名
八、公平
九、分配公平
第三節 倫理概念及在輔助技術中的應用
一、監控和跟蹤的輔助技術
二、為了安全和隱私交換自主性和獨立性
三、行業視角:一家公司的觀點
四、家庭護理:從家庭走出去
五、隱私和安全
第四節 外部環境、人工智能及機器人:對護理的影響
一、輔助技術應用中的人工智能
二、社會性輔助機器人
第五節 輔助技術中公平的輔助技術分配:誰獲得什麼
小結
第六節 職業道德
一、倫理和從業標準
二、RESNA對於輔助技術的倫理準則
第七節 總結
思考題
參考文獻
第五章 為客戶提供輔助技術服務
第一節 引言
第二節 輔助技術評量與干預原則
-、輔助技術評景和干預應老慮所有HAAT模型組成部分:包括人類、活動、輔助技術和情境……90
二、輔助技術服務配置是可實現的
三、輔助技術評量將持續進行,並經過慎重考慮
四、輔助技術評量和干預需要協同合作和以客戶為中心的方法
五、輔助技術評量和干預需要了解如何收集和解釋數據
六、輔助技術評量和干預以倫理的方式進行
七、輔助技術干預是以一種可持續的方式進行
八、輔助技術評量和干預以事實依據為基礎
第三節 輔助技術服務配置概述
一、推薦和引入
二、初始評估
三、需求識別
四、技能評估:感官
五、技能評估:身體方面
六、技能評估:認知方面
七、技能評估:語言能力
……
第六章 建立連接:通過用戶輸入使用輔助技術
第七章 輔助技術的控制接口
第八章 訪問主流信息和通信技術:技術和網絡
第九章 座椅技術帶來的便能與參與
第十章 發揮移動效能的技術
第十一章 輔助運輸的技術
第十二章 協助環境操縱和控制的技術
第十三章 用於視覺障礙者的感知輔具
第十四章 用於聽覺損傷者的感知輔具
第十五章 增強認知的輔助技術
第十六章 擴大與替代溝通繫統
在我們的日常生活中,技術使用無處不在。技術的發展突飛猛進,設備和軟件的更新讓人們應接不暇。輔助技術領域也同樣在飛速發展。一般認為,輔助技術就是為具有某種損傷的個體而設計的。對《輔助技術原則和實踐》(Assistive Technologies: Principles and Practice)這部著作的近期新修訂就反映了這種持續快速的改變,以及輔助技術組成部分的變化視角。本書面向的對像是康復領域、工程領域的學生, 以及相關項目和服務的提供者,旨在為他們提供在做輔助技術服務時所需要應用的知識。
(美) 艾伯特 M.庫克 (Albert M. Cook) , (加) 賈尼絲 M. 波爾格(Janice M. Polgar) 著 著 李晗靜, 鄭儉 譯
艾伯特M.庫克(Albert M.Cook) 博士,工程師 加拿大艾伯塔省埃德蒙頓阿爾伯特大學傳播科學與言語障礙教授