● 本書將醫學傳播從一般的科學傳播領域剝離出來，原創性地提出醫學傳播學概念、模型和方法應用，解決了醫學傳播的主體認定、內容創作以及如何形成“選題—實踐—評價與反饋”的學術閉環等關鍵性問題，是醫學傳播學領域奠定理論基礎和具有應用前景的開拓性學術著作。本書中的研究成果獲多項重量和省部級科研基金支持，學術價值高！● 作者團隊牽頭建立了中國醫師協會醫學傳播學專委會等國內最早的醫學傳播學學術組織，領銜創立了“達醫曉護”醫學傳播智庫，在上海交通大學醫學院開設了醫學傳播學選修課，並在同仁醫院掛牌成立了國內等

●第一章醫學傳播的定義及特點/3第一節 醫學傳播的定義/4第二節 醫學傳播與醫學科普的關繫/ 11第三節醫學傳播與健康傳播的關繫/ 14第四節醫學傳播的特點/17第二章醫學傳播的基本模型/2。第一節 科學傳播模型/ 20第二節 醫學傳播模型/ 29第三節 醫學傳播與醫學研究的關繫/ 33第四節案例分析/35第二部分 醫患交流——診室裡的醫學傳播/ 39第三章 醫患人際傳播基本模式及特點/41第一節醫學模式/ 41第二節 醫患關繫模式/ 49第三節 醫患人際傳播過程及特點/ 53第四章醫患交流的原則及技巧/ 59第一節 醫患交流的原則/ 59第二節 醫生與患者交流的技巧/ 66第三節 護士與患者交流的技巧/ 72第四節 醫技人員與患者交流的技巧/ 74醫學傳播學：從理論模型到實踐探索第五章 新時期醫患交流的挑戰與應對/ 77第一節 醫患交流的現狀、挑戰及應對/ 77第二節 “互聯網醫生”現像及應對/ 86第三節 “奶奶醫生”現像及應對/ 89第三部分 針對特定人群的醫學傳播/93第六章 健康教育、健康促進與健康管理/95第一節 健康教育、健康促進與健康管理/ 95第二節健康行為模式/ 102第七章健康教育、健康促進與健康管理流程/113第一節需求評估/ 115第二節健康教育與促進計劃的執行/ 118第三節效果評價/ 119第四節健康管理的流程/ 124第八章 針對特定人群的醫學傳播案例一以骨質疏松癥為例/ 136第一節骨質疏松癥的影響因素/ 136第二節生活習慣方面/ 137第三節行為干預方面/ 139第四節總結與討論/ 141第四部分面對普通公眾的醫學傳播/143第九章 面對普通公眾的醫學傳播理論/145第一節普通公眾的醫學科普需求與現狀/ 145第二節針對普通公眾的醫學傳播模式/ 147第三節針對普通公眾的醫學傳播三個層次/ 149第十章 醫務人員的科普原則與技能/ 155第一節 醫務人員的科普原則/ 155第二節如何撰寫醫學科普文章/ 159第三節如何與傳統媒體打交道/ 160第四節如何控制疫情輿情/ 162第五節如何選擇傳播內容/ 163第五部分實踐探索/165第十一章以“達醫曉護”醫學傳播智庫為例的醫學傳播實踐/167第一節 “達醫曉護”醫學傳播智庫建設情況/ 167第二節 傳播情況與社會評價/ 171第三節 “達醫曉護”的發展歷史/ 171第四節 經驗總結/ 173第十二章 不同情境下的醫學傳播實踐/175第一節 診室傳播案例/ 175第二節 社區及公眾場合傳播案例/ 176第三節 工作場所的醫學傳播/ 180第十三章 創新型的醫學傳播探索/183第一節 新媒體和自媒體醫學傳播/ 183第二節 醫學科普相聲/ 184附 錄/ 189附錄一創新模式下的健康傳播方法與策略的探索和實踐/ 191 附錄:校園傳染病科普宣傳的思考與實踐—以《健康防護林》傳染病科普平臺探索實踐為例/ 196附錄三 新時期醫學科普創作的特點及對創作者的要求/ 202附錄四“達醫曉護”線上子刊（部分）/207附錄五 醫學科普文章集錦/215

本書依據醫學傳播的特性，從傳播的“5W”模型定義醫學科學傳播的基本要素，即傳播主體、傳播對像、傳播內容、傳播渠道和傳播效果，提出了“多知識架構下的語境參與模型”。醫學傳播中傳播者通常是專業的醫護人員，具體包括醫生、護士，以及技工等處於臨床一線的醫療工作者，確保傳播內容的科學、準確、客觀。與一般科學傳播相比，醫學傳播的受眾具有範圍更準確，需求更強烈，自我擴散更顯著的特點。針對這樣的受眾特點和傳播特性，本書區分出醫學傳播的三大常見場景，分別從診室中醫患之間的醫學傳播，針對特定人群的醫學傳播與健康促進，以及面對普通公眾的醫學傳播展開論述，並提出相對應的具體的醫學傳播模型，輔以大量醫學實踐中的經典案例，探討新傳播途徑下醫學知識的傳播方式與技巧，達到理論與實踐的高度結合。

王韜著 著

移動互聯網逐漸成為公眾優選信息渠道，醫學與健康傳播出現了新變化。《2017年中國網民科普需求搜索行為報告》顯示，在八大科普主題中，健康與醫療的搜索占比為63.16%，位居第一。然而，同期發布的《2017年健康素養監測報告》顯示，我國公民的健康素養水平僅為14.18%。這兩組數據表明，我們的醫學科普事業任重道遠。當前，“人人傳播，萬物皆媒”，健康資訊市場高度繁榮，內容質量卻參差不齊，雖不乏優質醫學科普內容，但也充斥著謠言和偽科學。究其原因，很重要的一點在於，專業醫務人員在健康傳播領域的參與深度與廣度不夠，專業性和實用性都有待提高。如何推動更多權威醫護專家對大眾發聲，如何加強網絡健康知識的甄別，如何讓醫學與傳播有機結合……這些亟待破解的難題，催生了傳統的健康傳播學向醫學傳播學的創新與發展。醫學傳播學是一門以專業醫務人員為研究主體的全新的學術門類，同時也是醫學、傳播學、社會學等多學科交叉等