作 者:(美)克魯斯 等 著作 劉惠軍 等 譯者
定 價:68
出 版 社:北京大學醫學出版社
出版日期:2013年06月01日
頁 數:333
裝 幀:平裝
ISBN:9787565906251
《醫學職業精神培育》編輯推薦:一直以來,職業精神的傳遞主要依靠那些受敬重的模範人物的言傳身教,這一方法有效的前提是社會價值觀的統一。然而,這種前提在發達國家已經一去不復返,因此,現今各個醫學院和繼續教育培訓項目都在積極探索職業精神教育的有效方式。此外,執照頒發和認證機構也在不斷研發對執業醫師職業精神的測評方法。
●導論
●第一部分
●職業精神的內涵
●第一章 職業精神的認知基礎/7
●第二章
●職業精神教學的理論和
●策略
●第二章 職業精神教學的理論和策
●略/31
●第三章 職業精神與醫學生的社會化/55
●第三部分
●職業精神的教學原理
●第四章 本科生職業精神教學項目的設
●計原則/79
●第五章 住院醫師的成長――通往權
●威之路:設計住院匱師的職
●業精神培訓項目/101
●第六章 支持甲業精神的教與學――
●變化中的教育環境和學生的
●“學習技能”門18
●部分目錄
一直以來,職業精神的傳遞主要依靠那些受敬重的模範人物的言傳身教,這一方法有效的前提是社會價值觀的統一。然而,這種前提在發達國家已經一去不復返,因此,現今各個醫學院和繼續教育培訓項目都在積極探索職業精神教育的有效方式。此外,執照頒發和認證機構也在不斷研發對執業醫師職業精神的測評方法。
《醫學職業精神培育》(作者魯斯、施泰納特)將針對如何設計與實施職業精神教育項目提供指導。在內容上,《醫學職業精神培育》包括職業精神的認知基礎,職業精神的的教育理論基礎,並給予在各個層次(本科階段、研究生階段、繼續教育階段)建立開展職業精神教育項目的指導原則,另外還將介紹一些在本領域處於引領地位的專業機構的成功教育經驗。在附錄部分,本書將提供作者們成功開發的被認為對教學有幫助的輔助資料。
(美)克魯斯 等 著作 劉惠軍 等 譯者
作者:(美國)魯斯(Richard L.Cruess) (美國)魯斯(Sylvia R.Cruess) (美國)施泰納特(Yvonne Steinert) 譯者:劉惠軍 唐健 陸於宏
魯斯(Richard L.Cruess),M.D.整形外科學教授,McGill大學醫學教育研究中心研究員。他曾擔任整形外科醫師協會(1976—1981),並在1981年至1995年期間擔任McGill大學醫學院院長,他曾是加拿大整形外科學協會會長(1977—1978),加拿大醫學院聯合會會長(1992—19等