●第一章緒論
●第二章中藥新藥的申報
●第一節中藥注冊分類及申報資料
●第二節臨床申報與審批
●第三節申報新藥證書及生產批準文號
●第四節新藥的補充申請
●第五節中藥新藥的知識產權保護
●第三章選題與立項
●第一節中藥新藥選題
●第二節研究方案的設計
●第三節中藥新藥立項
●第四章中藥新藥研究中的統計分析
●第一節實驗設計
●第二節統計分析方法的選擇
●第三節統計分析軟件
●第五章中藥新藥制劑工藝研究
●第一節概述
●第二節劑型篩選
●第三節工藝路線的選擇
●第四節制劑前處理工藝研究
●部分目錄

本次PBL的編寫體現多學科的有機融合性，以臨床常見病為導引，西醫通過解剖學、病理生理學、診斷學來分析發病原因病理從而推導出診斷，再通過藥理學、各專科的臨床醫學來設定其西醫治療方案及具體用藥；中醫方面，則通過中醫基礎理論(中醫病機學、中醫診斷學)、中醫經典引用(黃帝內經、傷寒論、金匱要略等)、方劑學、中藥學，來確定中醫診斷與治療方案。本書主要圍繞內科、婦科、兒科所涉及到的疾病，以癥狀為引導，等方面進行PBL教材編寫，側重於對學生綜合能力的培養。其內容除了學習與問題相關的基礎和臨床知識外，還包括對以下各種技巧和能力的訓練。