●緒論
第一節臨床操作技能訓練的意義
第二節臨床操作技能實訓教學的要求
一、中醫診斷實訓教室的設置
二、實訓教學的基本流程
第一章問診
第一節問診的方法和注意事項
一、問診的方法
二、問診的注意事項
三、問診易犯的錯誤
第二節問診的內容
一、一般情況
二、主訴
三、現病史
四、既往史
五、個人生活史
六、家族史
第三節問診臨床技能實訓
一、問診範例及錄像
二'、主訴辨證案例分析
三、問診真實病例（分組技能訓練）
四、問診標準化病人
五、問診思路訓練
六、問診技能訓練記錄
第四節典型案例分析
第五節問診技能訓練教案示例
附：問診技能訓練思考題
第二章望診
第一節望診的方法和注意事項
一、望診準備
二、望診的方法與技巧
三、望診的注意事項
……

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