●第一章緒論 / 1
●第一節中醫學綜合實驗的課程沿革 / 1
●一、 中醫學綜合實驗課程的由來 / 1
●二、 PBL與案例教學的引入 / 1
●三、 實驗動物辨證論治方法的引入及實驗技術更新 / 2
●四、 加強技術培訓 / 3
●五、 與教學目的對應的考評方式 / 3
●六、 本課程教學理念和手段的創新得到行業的充分肯定 / 4
●第二節中醫學綜合實驗的性質、內容和目的 / 4
●一、 中醫學綜合實驗的性質 / 4
●二、 中醫學綜合實驗的主要內容 / 6
●三、 中醫學綜合實驗的教學目的 / 7
●第三節學習中醫學綜合實驗的要求 / 8
●一、 明確學習目的 / 8
●二、 熱情、積極、投入 / 8
●三、 成為學習與實驗的主角,培養獨立科學研究的能力 / 8
●四、 培養自學能力,獲取新知識、新技術的能力 / 9
●五、 重視培養信息的收集、利用與交流的能力 / 9
●六、 培養因時、因地、因人制宜的能力 / 9
●七、 培養科學實事求是學風 / 10
●部分目錄