●前言
●緒論
●第一章建築工程測量課程標準研究
●第一節課程概述
●第二節課程目標
●第三節教學內容設計
●第四節教學實施建議
●第五節教學評價
●第六節教學條件
●第七節課程資源
●第二章建築工程測量課程教學整體設計
●第一節課程信息
●第二節課程定位
●第三節課程目標
●第四節教學內容安排
●第五節課程進度安排
●第六節課程組織實施設計
●第七節考核與評價設計
●第八節其他問題說明
●第三章建築工程測量課程教學輔助設計
●部分目錄

本書主要包括緒論、建築工程測量課程標準研究、建築工程測量課程教學整體設計、建築工程測量課程教學輔助設計、建築工程測量工作任務指導書設計、建築工程控制測量實例設計、工程綜合案例設計，共計七部分內容。本書內容體現了高職高專建築工程測量課程教學特點，充分結合工程實踐，突出事跡行動技能的培養，強調新規範和新技術的應用。   本書可作為高職高專教師進行建築工程測量課程教學及課程研究詳細參考用書，同時為其他先關課程的教學和改革提供參考借鋻隻用。