●前言
●第1章 緒論 1
●1.1 研究背景和問題 1
●1.2 研究目的和意義 3
●1.2.1 研究目的 3
●1.2.2 研究意義 4
●1.3 研究主要內容 5
●1.4 研究方法與技術路線 7
●第2章 相關理論與文獻綜述 9
●2.1 相關理論基礎 9
●2.1.1 社會認知理論 9
●2.1.2 成就動機理論 12
●2.1.3 認知學習理論 14
●2.1.4 經驗學習理論 15
●2.2 目標導向相關研究 18
●2.2.1 目標導向的理論發展 18
●2.2.2 目標導向前置變量的研究 21
●2.2.3 目標導向結果變量的研究 22
●2.3 創業學習相關研究 23
●2.3.1 創業學習的研究視角 23
●部分目錄

本書主要針對創業活動中員工創業學習進行繫統的研究，以解決新企業中員工創業學習管理實踐問題、彌補現有學術理論研究缺失為出發點，以社會認知理論、成就動機理論、認知學習理論和經驗學習理論為基礎，結合目標導向、認知投入、工作激情、刻意練習和員工創業學習相關研究文獻現狀，借鋻態度功能理論和態度內在結構理論的內容，構建出目標導向對員工創業學習影響的理論模型，詳細解析了目標導向對員工創業學習的影響關繫路徑。通過科學設計相關研究方法，規範檢驗研究假設關繫，並對大樣本數據進行實證分析和討論，得到創新的研究結論和相應的管理啟示。