●項目一 智能工廠認知
任務1 “工業4.0”及智能工廠概述
任務2 SX-TFI4智能教學工廠認知
項目二 智能服務中心的設計與實踐
任務1 智能服務中心的功能需求分析
任務2 智能服務中心的繫統設計
任務3 智能服務中心的操作與維護
項目三 智能控制中心的設計與實踐
任務1 智能控制中心的功能需求分析
任務2 智能控制中心的繫統設計
任務3 智能控制中心的操作與維護
項目四 智能原材料倉庫的設計與實踐
任務1 智能原材料倉庫的功能需求分析
任務2 智能原材料倉庫的繫統設計
任務3 智能原材料倉庫的操作與維護
項目五 智能加工繫統的設計與實踐
任務1 智能加工繫統的功能需求分析
任務2 智能加工繫統的繫統設計
任務3 智能加工繫統的操作與維護
項目六 智能裝配繫統的設計與實踐
任務1 智能裝配繫統電動機的功能需求分析
任務2 智能裝配繫統電動機的繫統設計
任務3 智能裝配繫統電動機的操作與維護
任務4 智能裝配繫統擰的功能需求分析
任務5 智能裝配繫統擰的繫統設計
任務6 智能裝配繫統擰的操作與維護
項目七 智能檢測繫統的設計與實踐
任務1 智能檢測繫統的功能需求分析
任務2 智能檢測繫統的繫統設計
任務3 智能檢測繫統的操作與維護
項目八 智能包裝繫統的設計與實踐
任務1 智能包裝繫統的功能分析
任務2 智能包裝繫統的繫統設計
任務3 智能包裝繫統的操作與維護
項目九 智能成品倉庫的設計與實踐
任務1 智能成品倉庫的功能需求分析
任務2 智能成品倉庫的繫統設計
任務3 智能成品倉庫的操作與維護
項目十 智能制造技術的應用實踐
附錄
附錄A 智能工廠配電原理圖
附錄B 主、從站信號對接表

本書遵循“以智能工廠為引領，以‘三向設備’為載體，以技能訓練為主線，以核心技術為重點，以能力培養為核心，以基本概念為支撐”的編寫思想；以生產步進電動機的智能工廠為藍本，繫統地介紹了智能服務中心、智能控制中心、智能原材料倉庫、智能加工繫統、智能裝配繫統、智能檢測繫統、智能包裝繫統、智能成品倉庫的設計與操作方法，並按照“管用、適用、夠用”的原則以及“基於工作過程導向”的教學模式重構教學內容，充分體現教材的科學性、優選性、實用性和可操作性。本書是理論與實訓一體化的教材，集理論知識、技術應用、工程設計與創新於一體，以步進電動機的智能生產貫穿始終，內容包括了智能工廠認知、各組成繫統的構成、繫統方案設計及操作方法等，並將RFID技術、AGV運行控制、傳感器技術、PLC程序設計、機器人程序設計等相關知識點融合其中。本書內容由淺入深、通俗易懂、注重應用，可作為技工院校、中高職及本科院校機電類、等