以數理邏輯遊戲培養3~10歲兒童的編程與邏輯思維能力

●第一章發現問題的能力決定解決問題的質量
1.1我們的帳篷在哪裡？
1.2搭帳篷——電腦和人
1.3模式識別——找到規律，狗狗不再餓肚子
1.4測量：從公式出發——兩個農夫的問題
1.5統計的結果——擲骰子遊戲
1.6七巧板，發現式思維
第二章邏輯思考，讓大腦變得更有智慧吧
2.1編程思維：來吧，拼圖找寶藏！
2.2邏輯的思考：分類和組合——服裝店裡選衣服
2.3邏輯的思考：流程圖——自然數遊戲
2.4分解和組合——注水問題
2.5豎式推理——山洞口的古老算式
第三章執行吧，構築思維框架
3.1順序和循環語句——狹小的山洞
3.2條件語句——什麼時候轉彎
3.3執行程序——深洞探索
3.4代數啟蒙——寶石有多重
3.5數學思維：彩虹鳥有幾條腿
3.6邏輯思維：彩虹鳥有幾條腿
3.7調試和除錯：bug與飛蛾
第四章進階挑戰——成為編程高手之路
4.1危險的地圖迷宮
4.2神奇的數字迷宮
4.3走出迷宮的孤勇者
4.4折半查找——尋找瑕疵鑽石
4.5隱藏的信息——更快的方法
第五章開放思維，突破思維瓶頸
5.1了解遞推思維——巨石陣算術之隱藏的石塊
5.2運用迭代——巨石陣算術之計算每層的石塊
5.3嘗試遞進思維——方格裡的數字
5.4數學思維——正方形內一點連接4頂點的面積
第六章釋放創造力，暢遊天馬行空的思維世界
……

本書在一條故事主線的基礎之上，向孩子們介紹數學思維、邏輯思維與編程思維等相關的內容。比如分解問題、制訂計劃和步驟，打破思維定勢，創造性地尋找解決問題的新方法。本書鼓勵孩子自主探索，通過有趣的創造性練習和互動遊戲，幫助孩子擴展多種思維能力，在輕松愉快的解題過程中學會思考，增強直覺和洞察力，提升解決問題的能力，打造更強大腦！

運國蓮,馬琢 著