●第1部分職場學習的三大策略
第1章三大學習策略之一：功利性學習，讓學習不再難以堅持2
第1節大腦是一個有缺陷的學習器3
第2節用功利性學習彌補大腦學習的缺陷5
第3節簡單三步做到功利性學習7
總結10
第2章三大學習策略之二：搭好框架，兩年抵上十年12
第1節經驗是如何在大腦中形成並影響大腦的12
第2節知識體繫建構的水平，直接決定了你的認知水平16
第3節構建高質量的三層次個人知識體繫框架18
總結23
第3章三大學習策略之三：做到可遷移，任何工作都輕松上手25
第1節做不到知識和技能遷移的人，很大概率會被社會淘汰25
第2節怎樣纔算具備知識與技能的遷移能力27
第3節三大方法大大提升知識和技能的可遷移性28
總結32
第2部分上手即用的五類學習技巧
第4章五類學習技巧之一：搜索技巧，任何資料一搜就有36
第1節搜索引擎使用技巧，讓搜索更高效36
第2節常用網站資源介紹，搜索引擎外的寶藏69
第3節確定精準的關鍵詞，讓搜索結果又全又準79
總結81
第5章五類學習技巧之二：閱讀技巧，提高閱讀水平83
第1節四大閱讀理念，不隻讀得快，更能記得深、用得好84
第2節閱讀目的不同，很好的閱讀方式就不同86
第3節整體閱讀，30分鐘讀完一本書87
第4節多重閱讀，用更少的時間吸收一本書的精華97
第5節主題閱讀，一天讀完上百份資料105
總結108
第6章五類學習技巧之三：理解技巧，讓知識掌握得更好111
第1節四類不同的知識111
第2節事實性知識的記憶技巧，助你過目不忘113
第3節概念性知識的三個自問，幫你理解114
第4節程序性知識的三個步驟，上手又快又好122
總結127
第7章五類學習技巧之四：積累技巧，讓每一次學習都充分沉澱130
第1節收藏技巧，打造個人知識倉庫130
第2節筆記技巧，記錄屬於自己的內容138
第3節組織技巧，打造個人知識體繫152
總結160
第8章五類學習技巧之五：應用技巧，一學就會，越用越好162
第1節最簡應用162
第2節自然重復180
總結185
第3部分各類技能學習的應用演示
第9章程序性認知技能的學習方法190
第1節程序性認知技能的特點和誤區190
第2節程序性認知技能的四個學習步驟192
總結196
第10章程序性認知技能學習示例：一天上手商務PPT制作198
第1節步驟1基本了解198
第2節步驟2簡單入門206
總結214
第11章理解性認知技能學習方法216
第1節理解性認知技能的特點和誤區216
第2節理解性認知技能的學習步驟217
總結225
第12章理解性認知技能學習示例：快速掌握商業模式設計227
第1節步驟1挑選框架227
第2節步驟2生搬硬套230
第3節步驟3質疑改進235
總結240
第13章行為技能的學習方法242
第1節行為技能的學習要點242
第2節行為技能的學習步驟及舉例244
總結249
第14章綜合運用：如何快速切入一個新行業或新領域251
第1節需要避開的三大陷阱251
第2節進入一個新行業或新領域的五大學習步驟254
第3節應用示例：三個月如何從運營小白成長為互聯網運營總監260
總結272
參考文獻274

如何學習纔高效？如何學習纔能充分挖掘潛力？本書教給你一套顛覆性的高效的學習方法，彌補學校未教給你的跨領域學習能力，助你職場成功！？部分職場學習的三大策略定制的功利性、框架、可遷移三大學習策略，顛覆傳統的學習方法，揭秘學習的本質規律。第2部分上手即用的五類學習技巧獨特的多重閱讀方法、OneNote筆記技巧、知識三問理解技巧，既速成又繫統。第3部分各類技能學習的應用演示專享的技能學習方法，即使再復雜的職場技能，也能很快學會，從而快速提升崗位能力，適應新工作，或者轉入新行業。

王世民,繆志聰 著