●章 現代教育技術概述 1
●1.1 教育技術 1
●1.1.1 教育技術的基本概念 1
●1.1.2 教育技術的研究內容 4
●1.2 現代教育技術 5
●1.2.1 現代教育技術的基本概念 6
●1.2.2 現代教育技術與教育現代化 6
●1.3 現代教育技術發展概況 7
●1.3.1 美國教育技術的產生和發展 7
●1.3.2 我國教育技術的產生和發展 9
●1.4 現代教育技術的發展趨勢 11
●本章小結 12
●習題 12
●參考文獻 12
●第2章 現代教育技術的理論基礎 13
●2.1 現代教學理論 13
●2.1.1 戴爾的視聽教學理論 13
●2.1.2 布魯納的認知結構教學理論 16
●2.1.3 布魯姆的掌握教學理論 17
●2.1.4 羅傑斯的人本主義教學理論 17
●部分目錄

本書緊緊圍繞現代教育技術知識與理論、教學過程設計與評價、學習資源開發與利用展開，包括現代教育技術與媒體，視聽與傳播理論，現代教育媒體與適應，計算機輔助教學與設備，多媒體課件設計與制作，教育資源的獲取與利用，現代遠程教育與實施，現代教育技術教學設計與評價等。本書充分考慮到教學的需要，提供了教學目標、內容小結、課後習題和實驗環節。