本教材的編寫以高職高專護理專業培養目標為依據,以突出社區護理職業技能為基礎,體現以社區護理任務為引領的教學思路,緊緊圍繞以學生為中心、以就業為導向、以能力為本位,以崗位需求為標準的基本原則,注重人文社會科學知識、公共衛生知識與護理知識的融合,注重新觀念、新知識、新技術、新方法的引入,體現了科學性、適用性和優選性,注重學生的啟發性、指導性和學生的參與性。全書共分13章,主要內容包括社區護理的基本理論、基本工作方法及基本知識。第1-6章重點介紹社區衛生服務以及社區護理的基本理論和基本工作方法,第7-13章介紹社區護理的內容及社區護理工作常用的技能操作。每節內容均有“案例引導”,通過案例引導,導入所學內容,加強學生能力培養。與護士執業資格考試對接;與社區護理實際和工作需要對接。