●16 感恩教育 1
一、心靈觸動 1
二、心靈課堂 4
三、心靈回音 9
四、心靈感悟 10
17 解讀愛情的魔方 11
一、心靈觸動 11
二、心靈課堂 13
三、心靈回音 16
四、心靈感悟 17
18 與誠信相守 18
一、心靈觸動 18
二、心靈課堂 20
三、心靈回音 23
四、心靈感悟 25
19 時間都去哪兒了 26
一、心靈觸動 26
二、心靈觸動 28
三、心靈回音 30
四、心靈感悟 32
20 做情緒的主人 34
一、心靈觸動 34
二、心靈課堂 35
三、心靈回音 38
四、心靈感悟 39
21 閱讀習慣 40
一、心靈觸動 40
二、心靈課堂 43
三、心靈回音 45
四、心靈感悟 46
22 文明上網 47
一、心靈觸動 47
二、心靈課堂 51
三、心靈回音 53
四、心靈感悟 54
23 遠離毒品 55
一、心靈觸動 55
二、心靈課堂 57
三、心靈回音 60
四、心靈感悟 62
24 艾滋病離我們不遠 63
一、心靈觸動 63
二、心靈課堂 65
三、心靈回音 67
四、心靈感悟 68
25 生命無價―珍愛自己，珍惜他人 69
一、心靈觸動 69
二、心靈課堂 71
三、心靈回音 74
四、心靈感悟 75
26 挫折，來戰！ 76
一、心靈觸動 76
二、心靈課堂 78
三、心靈回音 80
四、心靈感悟 82
27 企業文化 83
一、心靈觸動 83
二、心靈課堂 85
三、心靈回音 87
四、心靈感悟 88
28 我的未來不是夢 89
一、心靈觸動 89
二、心靈課堂 91
三、心靈回音 94
四、心靈感悟 95
29 創業，你準備好了嗎？ 96
一、心靈觸動 96
二、心靈課堂 98
三、心靈回音 100
四、心靈感悟 102
30 尋找有責任心的我 103
一、心靈觸動 103
二、心靈課堂 104
三、心靈回音 107
四、心靈感悟 108

叢書包括中職學校體驗式主題班會教材和學材，並配套教學資源包。叢書遵循中職學生的身心成長發展規律，按照既定的體驗式主題班會活動總目標以及不同階段的活動目標，以“適應-定位-發展”遞進式的理念設計主題班會活動大綱，形成符合中職生身心特化的體驗式主題班會活動模塊。活動方式主要采用體驗式活動方法，即教育與被教育者相互啟發、平等學習的方法，實施開放的群體參與過程。

成振洋 主編 著作