現階段國家越來越重視醫學生的臨床技能教學工作,尤其是外科相關技能操作,但是相配套的教材卻十分稀少。能否掌握標準的操作流程和操作動作直接關繫到醫學生從事臨床工作能力的強弱。醫患糾紛增多主要還是醫生在校學習期間沒有熟練掌握臨床操作技能,學生急需一本貼近臨床的外科操作教材。在全國範圍內每所醫學高等院校都開設有《外科學總論》課程,泰山醫學院每年開設《外科學總論》課程的學生人數在3000人左右。我們經過調查發現:市面上現有教材大多都是面向臨床實習學生使用,《外科學總論》課程主要以實驗為主,現有教材理論講解過多實驗講解過少並且知識陳舊,標準和方法部分已經落後,已經無法滿足現階段教學使用。本教材可作為《外科學總論》配套使用。