●前言
●一  感知園林植物
●項目一  感知周圍的園林植物
●任務一  感知校園園林植物
●任務二  感知公園園林植物
●項目二  認知植物器官
●任務一  認知營養器官
●任務二  認知生殖器官
●項目三  學習使用顯微鏡
●任務  觀察植物的組織和細胞
●二  識別園林植物
●項目一  識別露地鼕態園林植物
●任務一  識別露地鼕態園林植物（枝、干、芽）
●任務二  識別露地鼕態園林植物（果實）
●項目二  識別夏態園林植物
●任務一  識別溫室觀花園林植物
●任務二  識別溫室觀葉園林植物
●任務三  識別露地夏態常綠園林植物
●任務四  識別露地夏態早春觀花園林植物
●任務五  識別露地夏態落葉園林植物
●部分目錄

陳秀莉主編的《園林植物基礎》按照中等職業教育教學改革的要求，以服務專業課為原則，將植物學、植物生理學、土壤肥料學、植物生態學等課程進行充分整合，重新構 的結構體繫，將理論與實踐融為一體。
本書共分三個，十個項目，二十三個任務，主要內容包括感知園林植物（分類基礎、植物的器官、組織和細胞）、識別園林植物（鼕態和夏態）、監測園林植物（觀測光照對植物生長的影響、觀測水分對植物生長的影響、觀測溫度對植物生長的影響、觀測施肥對植物生長的影響、觀測植物激素和生長調節劑對植物生長的影響）。本書內容的編排符合本課程教學目標，遵循中職學生的心理特征、知識認知、技能形成和職業成長規律，充分考慮園林植物生長季節性強的特點，從整體到局部、從易到難進行內容的編排，並配置了適量直觀的圖片，圖文並茂，滿足學生學習的需求。本書配套有任務書，附夾於書後。為方便教學，本書還配有電子課件及習題答案。