●編寫說明
前言
一制作直流穩壓電源
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目標
任務一制作集成電路直流穩壓電源
任務二制件串聯型直流穩壓電源
拓展任務制作開關電源
小結
二制作超外差式收音機
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目標
任務一裝焊調幅收音機
任務二測試收音機低頻電路
任務三測試收音機中、高頻電路
拓展任務制作DSP收音機
小結
三制作超外差式黑白電視機
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目標
任務一裝焊電視機主電路板和尾板
任務二整機組裝
任務三整機統調
任務四檢測黑白電視機
小結
參考文獻

本書是北京市教育委員會實施的“北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”電子與信息技術專業繫列教材之一，依據北京市教育委員會與北京教育科學研究院組織編寫的“北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”電子與信息技術專業教學指導方案及相關課程標準，並參照相關國家職業標準和行業職業技能鋻定規範編寫而成。本書選取直流穩壓電源、超外差式收音機、超外差式黑白電視機三個來源於生活的電子產品作為載體，講授電子技術基礎理論知識，如電壓放大電路、功率放大電路、調諧放大器等，以及調制、解調等概念在電子技術中的應用，學習電視技術的基礎知識，如行、場掃描的技術參數等。學生通過載體的制作和測試器件的識別、檢測，電路板焊接，整機組裝，整機統調等電子與信息技術專業技能。本書可作為中等職業學校電子與信息技術專業的教學用書，並可作為廣大電子技術愛好者的參考用書。

為貫徹落實《北京市人民政府關於大力發展職業教育的決定））（京政發【2006】11號）精神，進一步推動和深化中等職業學校課程改革，提高職業學校的辦學質量，北京市教育委員會於2008年啟動了“北京市中等職業學校以工作過程為導向的課程改革實驗項目”。“音視頻電子產品制作”是中等職業學校電子與信息技術專業核心課程。
    中等職業學校培養的電子專業人纔主要是一線的技術應用型人纔，而這類人纔的培養與行業的發展、需求息息相關。  職業教育教學改革的焦點是如何將教學的核心遷移到動手能力的培養上。  在這種理念指引下，我們精簡整合了原中職“模擬電路”課程的理論知識，合理安排知識點與技能點，突出實訓教學。
    本書以制作電子產品的項目為框架，以生活實例為引線，進行知識等