趙明主編的這本《領隊業務》的總體設計思路是以出境領隊的工作任務和職業能力分析為依據確定教學目標並設計內容,以工作任務為線索構建任務引領型教材,以職業能力為核心組織教學內容,讓學生通過完成具體項目發展職業能力。
本書的結構以行業專家對出境領隊的工作任務與職業能力分析結果為依據,以出境領隊工作操作流程為線索,結合領隊崗位工作所需的相關職業能力要求,共包括準備工作、行前說明會、出境時的工作、入境時的工作、境外工作、回國後的後續工作六大工作項目,每個項目中設計不同的工作任務。任務內容的選取緊緊圍繞完成工作任務的需要循序漸進,以滿足學生職業能力的培養要求,同時又充分考慮學生對理論知識的掌握和應用,融合出境領隊的職業標準對知識、技能和態度的要求。