●前言
●學習任務一車門內飾板、後視鏡拆裝與更換工藝
●一、知識準備
●1.車門內飾板、後視鏡的組成、種類和作用
●2.不同類型卡扣、卡扣拆卸工具的使用方法
●二、技術標準與要求
●三、工藝流程
●1.操作準備
●2.車內內飾板、後視鏡的拆卸工藝
●3.車門內飾板、後視鏡的檢查
●4.車內內飾板、後視鏡的安裝工藝
●5.工具、設備、場地的整理
●四、課後練習
●五、操作能力考核表學習任務二玻璃及玻璃升降器的拆裝與更換工藝
●一、知識準備
●1.汽車玻璃升降器的功用、分類以及特點
●2.汽車車窗玻璃的組成、作用
●3.玻璃升降器的工作原理及工作過程
●二、技術標準與要求
●三、工藝流程
●部分目錄

《汽車鈑金維修一體化彩色教程》以豐田卡羅拉實車為例，介紹了車門飾板、玻璃及玻璃升降器、車門鎖止機構、車身塑料修復，包含了車身焊接工藝、車身尺寸電子測量、車門板修復等學習任務，各學校可根據自身的設備條件進行選擇，靈活安排。
《汽車鈑金維修一體化彩色教程》的特點：以企業工作任務情境導入學習任務，體現工學一體、理實一體化的教學思想；配有大量實物操作流程圖片和結構簡圖，直觀高效；操作步驟詳細，重點和難點突出，實用性強；以車身結構分析、外飾件拆裝、車身結構修復為主線，使理論與實踐相結合，是中職高職理實一體化教學的典範教材。本書配有操作視頻（掃描封面二維碼）與教學課件。

隨著汽車工業的飛速發展，社會對汽車維修技術的要求越來越高，而掌握現代汽車維修技術的技能型人纔卻越來越缺乏。為了滿足汽車維修職業教育與汽車維修行業零距離對接的要求，編者在深入研究了現今汽車維修行業實際工作過程中常見的汽車鈑金項目後，進一步篩選汽車鈑金教學實訓項目，將汽車鈑金專業教學目標與汽車維修一線實踐緊密結合，特編寫此教材。
    《汽車鈑金維修一體化彩色教程》體現了以職業能力為本位，以能力應用為核心，依據一線實際，著重解決“教什麼”和“怎麼教”的問題；加強教學針對性，與相應的職業資格標準緊密銜接。本教材內容適應汽車維修行業對技能型人纔的培養要求，具有以下特點：
    1教材采用學習任務的形式編寫，以汽車維修企業實際工作項目作為依據，通過學習目標、學習資料、技術標準與要求、實訓器材、教學組等