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    該商品所屬分類:圖書 -> 大中專公共
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    【作者】 張智慧 
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    內容介紹



    出版社:機械工業出版社
    ISBN:9787111507017
    商品編碼:11056120115

    品牌:文軒
    出版時間:2015-09-01
    代碼:36

    作者:張智慧

        
        
    "
    作  者:張智慧 著
    /
    定  價:36
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    出 版 社:機械工業出版社
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    出版日期:2015年09月01日
    /
    頁  數:0
    /
    裝  幀:簡裝
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    ISBN:9787111507017
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    主編推薦
    ☆ 9個典型任務實施,逐步掌握硬件描述語言和可編程邏輯器件基本設計方法☆ 結合硬件進行代碼調試,全面理解CPLD/FPGA器件的開發設計流程☆ 多個實踐訓練題目,在“做中學、學中做”中培養EDA核心職業能力
    目錄
    ●目 錄出版說明前言第1章 學習使用可編程邏輯器件開發環境1.1 任務—基於原理圖的全加器設計1.1.1 認識可編程邏輯器件1.1.2 CPLD/FPGA開發語言和開發流程1.1.3 Quartus Ⅱ開發環境及應用1.1.4 一位全加器設計1.2 知識歸納與梳理1.3 本章習題1.4 項目實踐練習1.4.1 實踐練習1—原理圖輸入設計多位全加器1.4.2 實踐練習2—3線?8線譯碼器設計1.4.3 實踐練習3—十二進制計數器設計第2章 VHDL語言基礎設計2.1 任務1—基本門電路設計2.1.1 VHDL的基本結構2.1.2 數據類型2.1.3 數據對像2.1.4 運算符2.1.5 設計實例2.2 任務2—4選1數據選擇器設計2.2.1 選擇信號賦值語句2.2.2 條件信號賦值語句2.2.件例化語句2.2.4 設計實例2.2.5 進程語句2.2.6 其他並行語句2.3 任務3—N進制計數器設計2.3.1 IF語句2.3.2 CASE語句2.3.3 LOOP語句2.3.4 NEXT語句和EXIT語句2.3.5 其他順序語句2.3.6 設計實例2.4 知識歸納與梳理2.5 本章習題2.6 項目實踐練習2.6.1 實踐練習1—七種基本門電路的設計2.6.2 實踐練習2—邏輯表達式Y=a+bc設計2.6.3 實踐練習3—2線?4線譯碼器設計2.6.4 實踐練習4—8選1數據選擇器設計2.6.5 實踐練習5—四位移位寄存器的設計2.6.6 實踐練習6—四人搶答器的設計2.6.7 實踐練習7—8線-3線優先編碼器的設計2.6.8 實踐練習8—八位奇校驗器的設計2.6.9 實踐練習9—十分頻模塊設計2.6.10 實踐練習10—四位二進制可逆計數器的設計2.6.11 實踐練習11—二十四進制計數器的設計第3章 數字繫統設計與實踐3.1 任務1—數字鐘繫統設計3.1.1 數字鐘繫統設計分析3.1.2 數字鐘繫統頂層設計3.1.3 數字鐘繫統功能模塊設計3.1.4 引腳配置與下載驗證3.2 任務2—數字電壓表設計3.2.1 有限狀態機3.2.2 數字電壓表設計3.3 任務3—簡易波形發生器設計3.3.1 簡易波形發生器頂層設計3.3.2 ROM設計3.3.3 其他功能模塊的設計3.3.4 DDS信號發生器3.3.5 嵌入式邏輯分析儀的使用3.4 任務4—數字頻率計設計3.4.1 測頻原理分析3.4.2 頻率計頂層設計3.4.3 功能模塊設計3.4.4 下載驗證3.5 任務5—直流電動機控制器設計3.5.1 PWM控制直流電動機設計3.5.2 步進電動機的控制設計3.5.3 測試文件的編寫3.5.4 Model Sim的應用3.6 知識歸納與梳理3.7 本章習題3.8 項目實踐練習3.8.1 實踐練習1—按鍵防抖動設計3.8.2 實踐練習2—矩陣鍵盤設計3.8.3 實踐練習3—秒表設計3.8.4 實踐練習4—多路彩燈控制器設計3.8.5 實踐練習5—交通燈控制器設計3.8.6 實踐練習6—鎖相環應用設計3.8.7 實踐練習7—RAM應用設計附錄 基本門電路符號對照表參考文獻
    內容簡介
    本書以“工學結合”職業教育思想為指導,以培養EDA基本職業能力為目標,以基於可編程邏輯器件開發的實際工作過程為依據確定編寫內容,采用“項目教學、任務驅動”,將理論知識溶於項目設計中,體現理論與實踐相結合的理念。教材由八個項目組成,在項目安排上體現由淺入深、逐層深入的教學指導思想,通過“教、學、做”立體教學,將可編程邏輯器件結構、開發軟件安裝與使用、開發語言的編寫、基本數字電路設計、典型數字繫統設計方法等有機結合,達到有效培養學生工程實踐能力和初步的數字電路繫統設計能力的目的。
    作者簡介
    張智慧 著
    張智慧是北京信息職業技術學院電子工程繫教師,主要教授課程包括:實用電子電路設計與制作(TC核心課)、CPLD/FPGA應用、移動通信繫統分析與測試、光傳輸網絡組建與維護(TC核心課)、無線網絡控制器操作與維護(TC核心課)、NGN軟交換繫統等。熱愛高職教學工作,認真鑽研教材教法,注重高職學生學習特點和認知規律,注重課堂教學質量,課堂教學生動、由淺入深,逐步奠定扎實理論基礎、培養學生學習能力,教學效果良好,獲得學生、領導好評。負責學院《CPLD/FPGA應用》課程建設,通過企業調研、專家研討、企業工程實踐等方式,提出典型項目教學架構,完成《CPLD/FPGA應用》課程標準、教學方案等教學資料等
    摘要
    前 言現代電子產品正在以靠前的革新速度向功能多樣化、功耗大力度優惠化的方向發展。基於芯片的繫統設計方法已經成為電子繫統設計方法的主流。現代電子產品設計越來越多地使用復雜可編程邏輯器件(Complex Programmable Logic Device,CPLD)和現場可編程門陣列(Field Programmable Gate Array,FPGA),同時應用優選的電子設計自動化(Electronic Design Automation,EDA)工具進行電子繫統設計與產品開發。其顯著優勢是開發周期短,投資風險小,產品上市速度快,有效增強電子產品的市場競爭力和適應能力。目前,可編程邏輯器件被廣泛應用於邏輯控制和數字信號處理等方面,在航空、航天、工業、能源、通信以及家用電器等領域日趨明顯地發揮著作用。 對於高職高專院校電子類相關專業的學生而言,具有初步的電子設計自動化的知識和技等



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