●緒論
●一、機械產品制造過程概述
●二、本課程的學習要求和學習方法
●學習情境1 零件材料與熱處理工藝的確定
●1．1 任務1 認識金屬材料的力學性能
●1．1．1 強度
●1．1．2 塑性
●1．1．3 硬度
●1．1．4 衝擊韌性
●1．1．5 疲勞強度
●1．2 任務2 認識常用的金屬材料
●1．2．1 非合金鋼
●1．2．2 合金鋼
●1．2．3 鑄鐵
●1．2．4 有色金屬及其合金
●1．3 任務3 認識常用的非金屬材料
●1．3．1 塑料
●1．3．2 橡膠
●1．3．3 陶瓷
●1．3．4 復合材料
●部分目錄

許中明主編的《機械制造技術基礎（模具設計與制造專業數控技術應用專業機電一體化技術專業新編高等職業教育電子信息機電類規劃教材）》按照教育部高職院校教學改革要求，根據機械設計制造類職業崗位群對技能的要求，結合本課程組多年的教學與實踐經驗進行編寫的工作任務驅動型特色教材。全書以工學結合為切入點，以機械產品從零件毛坯到加工出合格零件及裝配出產品的整個制造過程為主線，共分8個學習情境項目：零件材料與熱處理工藝的確定、零件切削加工參數的確定、零件加工方法與設備工裝的確定、工件定位與夾緊方案的確定、零件機械加工工藝規程的制訂、零件加工質量檢驗、零件加工質量問題分析、機械產品裝配工藝規程的制訂。每個學習情境項目裡面，根據知識學習和技能培養的需要，又分為若干個任務，並配有適量的習題，供學生課後練習使用。
《機械制造技術基礎（模具設計與制造專業數控技術應用專業機電一體化技術專業新編高等職業教育電子信息等