●前言
學習情境1 制作魯班鎖
學習目標
學習性任務描述
典型工作環節1 識讀圖樣
典型工作環節2 確定工藝路線
典型工作環節3 加工前準備
典型工作環節4 進行加工
典型工作環節5 裝配
典型工作環節6 展示
學習情境2 制作小錘子
學習目標
學習性任務描述
典型工作環節1 識讀圖樣
典型工作環節2 確定工藝路線
典型工作環節3 加工前準備
典型工作環節4 進行加工
典型工作環節5 裝配
典型工作環節6 展示
學習情境3 制作金屬時鐘
學習目標
學習性任務描述
典型工作環節1 識讀圖樣
典型工作環節2 確定工藝路線
典型工作環節3 加工前準備
典型工作環節4 進行加工
典型工作環節5 裝配
典型工作環節6 展示
參考文獻

本書按照零件機械加工工作過程的繫統化開發範式，采用企業調研、歸納典型工作過程、設計學習情境、設置學習性工作任務等方法，選擇三個簡單機械組件的制作實例（包括制作魯班鎖、制作小錘子和制作金屬時鐘）進行編寫。本書結合學生的認知規律和學習情況，遵循學習遷移的原理，保證學生在學習過程中能夠得到由易到難的反復訓練與持續強化。本書可供高中、中職、初中學生學習參考，也可以作為職業院校的輔助教材。