●前言緒論一濕空氣的焓濕圖及應用課題一濕空氣的組成和性質課題二焓濕圖與濕空氣的變化過程課題三濕空氣的濕球溫度與露點溫度課題四確定濕空氣的混合狀態二中央空調繫統冷濕負荷和送風量估算課題一室內外空氣計算參數的確定課題二空調房間冷濕負荷的計算課題三空調房間送風量的計算課題四空調繫統新風負荷和新風量的確定三空氣的熱濕設備及處理方法課題一空氣熱濕處理途徑及設備課題二空氣的熱處理設備課題三空氣加濕和減濕設備課題四噴水室的結構及處理空氣過程四空氣的淨化處理設備及處理方法課題一空氣的一般淨化處理課題二空氣的特殊淨化處理五典型的中央空調繫統課題一空調繫統的分類課題二普通集中式空調繫統課題三風機盤管加獨立新風繫統課題四集中冷卻的分散型機組繫統六空調風繫統及設備課題一空調房間的氣流組織課題二風道繫統的結構組成課題三風機的結構與選型七空調水繫統及設備課題一空調水繫統的典型形式課題二水繫統的管材與管件課題三水泵結構與選擇課題四冷卻塔的類型與選擇習題附錄習題參考答案參考文獻

本書是經全國職業教育教材審定委員會審定的“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據教育部於2014年公布的《中等職業學校制冷和空調設備運行與維修專業教學標準》，同時參考中央空調操作員和制冷設備維修工職業資格標準編寫的。本書可作為中等職業學校制冷和空調設備運行與維修專業教材，也可作為中央空調操作員和制冷設備維修工崗位培訓教材。

本書是根據教育部《關於中等職業教育專業技能課教材選題立項的函》（教職成司函［2012］95號），由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業出版社聯合組織編寫的“十二五”職業教育國家規劃教材，是根據教育部於2014年公布的《中等職業學校制冷和空調設備運行與維修專業教學標準》，同時參考相關職業資格標準編寫的。 本書具有以下特色： 1按照校企合作要求編寫。內容緊密結合工作崗位，體現與職業崗位的對接。 2選取的案例貼近生產生活實際。 3將創新理念貫徹到內容選取、教材體例。 4突出能力方面的培養，在保證理論夠用的基礎上側重應用，培養學生適應職業變化的能力，使學生初步具備嚴謹的思維能力和分析問題的能力。在教學內容前有內容構架和學習引導，教學內容之後有一定量的習題，每一節的學習內容按照相關知識、典型實例展開，方便實用。 本書建議等