&nbs1建設工程質量控制策劃知識目標1. 了解(1) 質量和工程質量、工程質量管理和控制、工程建設各階段對質量形成的作用。(2) 項目質量控制的主體。(3) 質量統計分析基本知識，控制圖和相關圖的原理和用途。2. 熟悉(1) 工程質量的影響因素，各建設工程主體單位的工程質量責任。(2) 項目監理機構工作制度及工作流程。(3) 調查表、分層法的分析方法和作用。3. 掌握(1) 建設工程質量管理制度。(2) 項目監理機構工作方法和手段。(3) 因果分析圖、排列圖、直方圖的分析方法和應用。能力目標1. 能夠參照教學資料，明確工程參建各方的質量責任。2. 能夠熟練應用項目監理機構工作方法和手段。3. 能夠識讀因果分析圖、排列圖、直方圖,並能進行分析利用。1.1建設工程質等
為適應建築業高技術、高技能人纔培養的需要，在“以就業為導向，以能力本位”的教育目標指引下，我們得到教育專家、建設工程監理行業和企業專家的長期指導，並開展了建設工程監理專業的教學研究和教學改革。為了提高建設工程監理行業就業服務能力，現已完成“建設工程質量控制與安全管理能力訓練”的配套教材的編寫。本書在編寫過程中，堅持貫徹行為導向教學法的教學理念和教學方法，將崗位核心能力融入課程進行訓練，使學生不僅對能力有所認知和對理論知識有所了解，而且能夠掌握這些能力，並能完成崗位任務。 本書由浙江省全過程工程咨詢與監理管理協會及浙江省建設工程監理聯合學院的相關理事單位共同編寫，是基於“現代學徒制”育人的監理聯合學院的指定教材。本書由浙江建設職業技術學院不錯工程師、注冊監理工程師傅敏負責思路的統籌和提綱的確定，由浙江建設職業技術學院不錯工程師、注冊監理工程師林濱濱，浙江一誠工程咨詢有限公司工程師、等
