●第一章 緒論 1
●第一節 高校體育“訓學研”一體化模式 1
●第二節 高校足球運動實驗教學概述 3
●第二章 高校足球運動實驗教學的基礎理論 5
●第一節 高校足球運動實驗教學的價值取向 5
●第二節 足球運動實驗觀及其養成 9
●第三節 高校足球運動實驗教學的組織 18
●第四節 高校足球運動實驗教學的設計 29
●第五節 足球運動專業學生足球運動實驗素養的評價 31
●第三章 高校足球運動實驗教學模式構建 40
●第一節 高校足球運動實驗教學模式的目標 40
●第二節 高校足球運動實驗教學模式的內容 41
●第三節 高校足球運動實驗教學模式的指標 42
●第四章 高校足球運動實驗理論 73
●第一節 足球運動實驗的目的與方法 73
●第二節 足球運動實驗研究的實驗設計 78
●第三節 實驗數據的分析與報告的撰寫 81
●第四節 足球運動實驗常用儀器及技術 88
●第五章 高校足球運動的基礎實驗 101
●第一節 人體形態測量 101
●部分目錄

足球是一門技術課、實踐課，它不同於傳統的理論課程。足球課的一些基礎的知識、基礎的技術和實戰的技巧都需要教師反復向學生進行講解和示範，足球課可操作性很強。僅僅使用傳統老套的以教師講解示範為主的教學方法，肯定會遇到很多的問題。所以在計算機大發展的時代，把計算機技術引進高校的足球課教學中是順應時代的大潮，彌補了高校足球教學中的各方各面的不足之處，提高足球教學的效果。