《新編大學生心理健康教育(第2版)》是高等院校公共基礎特色教材繫列。

●第一章緒論
●第一節大學生心理健康概述
●一、心理健康的含義與標準
●二、大學生心理健康狀況與常見問題
●三、影響大學生心理健康的因素分析
●第二節大學生心理與生理發展特點
●一、大學生生理發展的一般特點
●二、大學生心理發展的一般特點
●第三節大學生心理健康教育導向
●一、大學生心理健康教育的目標
●二、大學生心理健康教育的意義
●三、大學生心理健康教育的原則
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●第二章大學生學業成就與心理健康
●第一節大學生學習與學習心理概述
●一、學習概述
●二、大學的學習特點
●三、當代大學生學習心理的特點
●第二節大學生學習的心理問題及其調適
●一、學習動機不當與調適
●部分目錄

《新編大學生心理健康教育(第2版)》以靠前外心理健康研究的新成果、新信息為基礎，融入了長期從事大學生心理健康教育教師的經驗，具有較強的時代性和針對性，是緊密結合大學生的心理特點，密切關注大學生的心理發展狀況，適應大學生心理素質現狀的心理健康教育教材。
本教材還體現如下特色：在靠前高校率優選行了大學生心理健康教育語碼轉換式雙語教學的嘗試，通過雙語教學強化心理健康教育相關概念；內容通俗易懂，去專業化；從我國實際出發，所寫章節注重反映我國大學生的實際情況。