目前有各種Visual Basic 6.0程序設計的教材，每本教材都各有自己的特色，Visual Basic程序設計課程不僅應當使學生掌握程序設計的基本知識、基本方法和編程技能，對學生更應是一種理念、思維方式和知識綜合應用能力的培養。紀鋼、李婭等編著的《Visual Basic程序設計(計算機繫列教材普通高等教育十一五重量規劃教材)》的編寫以此為出發點，其特點是內容涵蓋教育部《關於進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見》（即白皮書）及Visual 等

●第1章 Visual Basic程序設計概述
●1.1 中文Visual Basic 6.0簡介
●1.1.1 Visual Basic 的發展
●1.1.2 Visual Basic 的特點
●1.2 Visual Basic 6.0的集成開發環境
●1.2.1 主界面
●1.2.2 窗體設計界面
●1.2.3 工具箱
●1.2.4 工程資源管理器
●1.2.5 屬性界面
●1.2.6 窗體布局界面
●1.2.7 代碼編輯器界面
●1.2.8 立即界面
●1.3 Visual Basic 6.0 幫助繫統的使用
●1.3.1 使用MSDN Library查閱器
●1.3.2 上下文幫助
●1.3.3 運行所提供的樣例
●習題1
●上機實驗
●第2章 Visual Basic可視化程序設計基礎
●部分目錄

《Visual Basic程序設計(計算機繫列教材普通高等教育十一五重量規劃教材)》以VisualBasic6。0軟件為基礎，以計算機程序設計的思想和方法為核心，通過有效的教學方法及應用知識來組織教材內容。全書共分為11章，主要內容包括VisualBasic程序設計概述、VisualBasic可視化程序設計基礎、VisualBasic語言程序設計基礎、VisualBasic程序設計基本結構、數組、過程與函數、VisualBasic主要控件設計及鍵盤與鼠標事件、VisualBasic文件繫統、對話框與菜單程序設計、VisualBasic圖形處理及工具欄設計、VisualBasic數據庫應用基礎。
本書的特點是其內容包含VisualBasic軟件基礎，易懂易學，基本滿足VisualBasic二級考試大綱，通過實例例程，注重理論性和實用性相結合；各章按照教學要求既有理論知識，又等