●前言
●項目一  運用工具繪制簡單平面圖形
●任務一  試著將一條線段等分，再繪制一個正五邊形和一個正六邊形
●任務二  試著繪制一個橢圓
●任務三  試著繪制一個斜度與一個錐度
●任務四  試著用已知半徑的圓弧來連接兩條直線
●任務五  試著用已知的半徑作圓弧與兩已知圓弧相外切
●任務六  試著用已知半徑作圓弧，與兩已知圓相內切
●任務七  試著用已知半徑作連接弧，與左面的已知圓內切，與右面的已知圓外切
●任務八  試著用給出的半徑作圓弧連接已知圓弧與直線
●任務九  試著運用前面的作圖方法繪制一個如同圖示的圖形
●相關基礎知識
●項目二  正確識讀並繪制基本體
●任務一  試著以圖示為例繪制幾個長方體類零件的三視圖
●任務二  試著繪制六稜柱的三視圖，並在給出的條件下作六稜柱的表面點
●任務三  試著自行擬定三稜錐的大小作三稜錐的三視圖及表面點的投影
●任務四  試著自定義圓柱體的大小作圓柱體的三視圖及表面點的投影
●任務五  試著自定義尺寸作圓錐體的三視圖及表面點的投影
●任務六  球體的三視圖分析、作圖步驟及表面取點
●任務七  對簡單的平面立體進行尺寸標注
●部分目錄

闫磊、趙瑞、史春梅編著的《機械識圖》是“國家中等職業教育改革發展示範校建設計劃項目”中央財政支持重點建設數控技術應用專業課程改革繫列教材之一。本書按照機械識圖的課程特點，結合數控加工崗位要求所應具備的基本知識和基本技能，將教學內容分為：運用工具繪制簡單平面圖形，正確識讀並繪制基本體，識讀及繪制軸測圖，識讀與繪制組合體，常見結構的尺寸標注，典型零件圖的識讀，裝配圖的識讀等七個項目。同時，本書考慮了生產一線的實際應用，在內容編排上盡量做到與生產實踐接軌，由淺人深、循序漸進地使讀者掌握機械識圖知識。
本書既可作為中等職業學校“數控技術應用”專業的正式教材，也可作為數控加工行業的崗位技術培訓教材，同時也可供機械加工行業企業有關技術人員和管理人員自學與參考。