《臨床工程技術評估與評價（供生物醫學工程專業臨床工程方向用）/全國高等學校教材》共分九章。臨床工程的技術評估與評價“從何而來”“主要解決什麼問題”“如何學好”，這是靠前章緒論的主要內容。首先評估“醫療器械是否具有宣稱的功效”如何選擇符合臨床需求的優方案，即第二章準人評估內容；其次評價“使用中的醫療器械是否仍具備其技術特性”，即第三、五、六章性能評價、可靠性評價、安全性評價內容；然後評價“在臨床應用中醫療器械的實際效果如何”，即第四章臨床評價內容；很後評價“醫療器械對醫院和醫務工作者有哪些影響”，即第七、八、九章可用性評價、經濟學評價和服務體繫評價內容。
《臨床工程技術評估與評價（供生物醫學工程專業臨床工程方向用）/全國高等學校教材》的核心內容來自以下幾個途徑：一是研究的積累。在國家科技支撐項目、國家衛生和計劃生育委員會與工信部聯合工作等
