本書是安徽省高等學校省級質量工程項目（一流教材建設），從C語言程序設計的基本思想出發，以“基本概念-基本應用-能力培養”為主線，通過豐富的實驗、實踐範例和訓練題由淺入深地介紹C語言程序設計的基本思想與方法。本書內容豐富，結構緊湊，選題典型豐富，對初學者具有很強的針對性；通過案例驅動與算法的應用與實現，注重編程思維、分析問題和解決實際問題的能力，具有很強的實用性。

●第1部分 基礎實驗
實驗1 Visual C++6.0集成開發環境
實驗2 C語言程序設計基礎
實驗3 程序流程控制
實驗4 函數
實驗5 指針
實驗6 數組
實驗7 指針與數組（1）
實驗8 指針與數組（2）
實驗9 結構體與共用體（1）
實驗10 結構體與共用體（2）
實驗11 文件操作
實驗12 編譯預處理
實驗13 位運算
第2部分 課程設計
2.1 概述
2.2 總體要求
2.2.1 繫統分析與繫統設計
2.2.2 詳細設計與編碼
2.2.3 上機調試和測試
2.2.4 課程設計報告
2.3 課程設計樣例——學生成績管理繫統
2.3.1 目標與要求
2.3.2 分析
2.3.3 實現步驟
2.3.4 測試
2.4 課程設計參考題目
第3部分 模擬試題
3.1 模擬試題（一）
3.2 模擬試題（二）
3.3 模擬試題（三）
3.4 模擬試題（四）
3.5 模擬試題（五）
3.6 模擬試題（六）
第4部分 參考答案
4.1 主教材習題參考答案
4.2 基礎實驗部分
【思考與練習】參考答案
4.3 模擬試題參考答案
第5部分 附錄
附錄A Visual C++ 6.0常見錯誤提示
附錄B 標準ASCII表
參考文獻

本書是《C語言程序設計教程（第2版）》(清華大學出版社，ISBN：978-7-302-55536-0)的配套實驗及綜合訓練指導教材，旨在使學生更好地理解和掌握C語言程序設計的思想、方法和技巧，提高學生運用C語言編程解決實際問題的綜合能力。全書共分5部分，分別是基礎實驗、課程設計、模擬試題、參考答案和附錄。本書內容豐富、結構緊湊、循序漸進、選題典型豐富，對初學者具有很強的針對性。 本書可作為高等院校、計算機水平考試、各類成人教育等教學用書，也可作為計算機愛好者的自學參考書。