●導論
第一章 審美發生論
第一節 人類生存與審美衝動
第二節 審美發生的前提條件
第三節 人類早期的審美活動
第二章 審美意識論
第一節 審美經驗的特征
第二節 審美意識的組織
第三節 審美意識的運行
第四節 審美意識是人類生存的真質
第五節 審美意識是藝術家創造的寶庫
第三章 生活審美論
第一節 生活審美是人生的基本活動
第二節 生活審美的心理機制
第三節 生活審美的特點
第四節 生活審美的價值與作用
第五節 生活審美對人類生存的重大意義
第四章 藝術審美論
第一節 藝術審美的心理機制
第二節 藝術審美的特點
第三節 藝術審美的價值與作用
第四節 當代藝術審美的迷惘與出路
第五章 自然審美論
第一節 自然審美的歷史考察
第二節 自然審美的心理機制
第三節 自然審美的特點
第四節 自然審美的價值與作用
第六章 審美主體論
第一節 主體和主體性
第二節 文化主體
第三節 審美主體的誕生
第七章 審美價值論
第一節 審美價值的發生
第二節 審美理想與審美價值追求
第三節 審美價值追求與審美主體的超越和升華
第四節 主體的自覺與審美境界的創造
第八章 審美創造論
第一節 審美創造的發生
第二節 審美創造的文化形態
第三節 審美創造的生存意義
第四節 人類文明發展的動力
第九章 審美規律論
第一節 從審美規律到美學原理
第二節 美學原理的形成與理論表達
第三節 審美原理的內在尺度作用
第四節 人類審美創造規律的先導性
第十章 審美發展論
第一節 審美的發展本性
第二節 人生發展的審美本質
第三節 社會發展的美學本質
第四節 不斷超越發展的美學
參考文獻
編後語

駱錦芳、李健夫主編的這本《美學原理教程》是雲南師範大學省級精品課程“美學原理”的配套教材，也是作為教育部教學指導委員會推薦的在建的重量精品課程的重要成果。《美學原理教程》力圖建立馬克思主義的科學主體論的美學體繫，著力研究現代美學的核心問題――從審美經驗到審美意識的組織結構與運動規律，通過深入剖析審美意識組織結構與運動的規律，最終達到對美學原理的深層揭示，從美學的基本問題出發，引導學生建立合理的人生觀、價值觀和審美觀，以實現人生的完美。同時也以豐富的文學藝術實踐為例，進行審美闡釋和審美訓練，為學生進行文學藝術的審美理解和審美創造提供理論支撐。