●第一章緒論
第一節護理心理學概述
一、護理心理學的概念
二、護理心理學的研究對像與任務
三、護理心理學的學科性質
四、學習護理心理學的意義
第二節醫學模式的轉變與護理心理學的發展歷史
一、醫學模式的轉變與現代護理學的發展
二、護理心理學的產生與發展
三、護理心理學的發展現狀
四、護理心理學在現代護理學中的地位
第三節護理心理學的研究原則與方法
一、護理心理學研究的基本原則
二、護理心理學的研究方法
第四節護理心理學與相關學科的關繫
一、現代護理學
二、基礎心理學
三、醫學心理學
四、健康心理學
五、行為醫學
六、社會心理學
第二章心理學基礎
第一節心理學與心理現像
一、心理學概述
二、心理現像
三、心理現像的產生與發展
四、心理的本質
第二節認知過程
一、感覺
二、知覺
三、意識
四、注意
五、記憶
六、思維
七、想像
第三節情緒過程
一、情緒的概念
二、情緒和情感的關繫
三、情緒的分類
四、情緒的功能
五、情緒的維度與兩極性
六、表情
七、情緒理論
第四節意志過程
一、意志的概念與特征
二、意志與認知、情緒的關繫
三、意志行動過程
四、意志品質
第五節個性心理特征
一、基本概念
二、需要
三、動機
四、能力
五、氣質
六、人格
第六節主要心理學理論流派
一、精神分析學派
二、行為主義學派
三、認知學派
四、人本主義心理學
第三章心理發展與健康
第一節概述
一、健康與亞健康
二、健康的影響因素
三、心理健康與維護
四、發展與畢生發展
第二節不同人生階段的心理發展特點與心理衛生
一、胎兒期的心理衛生
二、兒童期的心理衛生
三、青春期的心理衛生
四、青年期的心理衛生
五、中年期的心理衛生
六、老年期的心理衛生
第三節護士的心理健康維護
一、護士的心理健康狀況及影響因素
二、護士的職業風險
三、護理人員應具備的職業心理素質
四、護士心理健康的維護
第四章應激與健康
第一節應激概述
一、應激
二、應激源
三、應激的中介機制
第二節心理挫折與心理防御機制
一、心理挫折
二、心理防御機制
第三節應激對人的影響
一、應激反應
二、應激對健康的影響
第四節應激管理
一、應激管理概述
二、應激管理技術
三、危機干預
第五節應激相關障礙
一、應激相關障礙概述
二、常見的應激相關障礙
第五章心身疾病
第一節心身疾病概述
一、心身疾病的概念及演變
二、心身疾病的發病機制
三、心身疾病的診斷
四、心身疾病的分類
五、心身疾病的治療與護理
六、心身疾病的預防
第二節行為與健康
一、行為方式對健康的影響
二、不良行為方式與疾病
三、常見的行為相關問題
四、健康與行為健康咨詢
第三節常見心身疾病
一、原發性高血壓
二、冠心病
三、甲狀腺功能亢進
四、糖尿病
五、支氣管哮喘
六、消化性潰瘍
七、經前期緊張綜合征
八、腫瘤
九、慢性疼痛
第六章護患關繫
第一節人際關繫
一、人際關繫概述
二、人際關繫類型
三、人際關繫理論
四、影響人際關繫的因素
五、建立良好人際關繫的技巧
第二節護患關繫
一、護患關繫的概念與特征
二、護患關繫的性質
三、護患關繫的基本模式
四、我國護患關繫問題現狀
五、和諧護患關繫的建立
第三節護患關繫的影響因素
一、技術因素
二、經濟因素
三、道德因素
四、法律因素
五、心理因素
六、管理因素
第四節護患衝突
一、衝突與護患衝突
二、護患衝突的特征和成因
三、護患衝突的應對
第七章護患溝通
第一節溝通的基礎知識
一、溝通的定義
二、溝通的過程
三、溝通的特征
四、溝通的層次
五、溝通的要素
六、溝通的技術
七、溝通的常用技術
八、溝通的效果
第二節護患溝通概述
一、護患溝通的概念與內涵
二、護患溝通的特點
三、護患溝通的意義
四、護患間的治療性溝通
第三節護患溝通的內容
一、護患溝通的要求
二、護患溝通的基本內容
三、護患溝通的形式
第四節護患溝通的技巧
一、運用恰當的溝通技巧
二、避免不當的溝通方法
三、促進及培養護士的溝通技巧
第五節護患溝通能力評價
一、專家評價法
二、自我評價法
三、患者評價法
第八章護理心理評估
第一節護理心理評估概述
一、護理心理評估的概念
二、護理心理評估的方法
三、護理心理評估的作用
四、護理心理評估的過程
第二節心理測驗
一、測驗與心理測驗
二、心理測驗的基本原則
三、標準化心理測驗
四、心理測驗的分類及應用
第三節常用的心理測驗
一、智力測驗
二、人格測驗
三、臨床神經心理測驗
四、精神癥狀評定量表
第九章心理咨詢與心理治療
第一節心理咨詢與心理治療概述
一、基本概念
二、心理咨詢與心理治療的異同
三、心理咨詢與心理治療的適應證
四、心理咨詢與心理治療對從業人員的要求
五、心理治療和心理咨詢中的倫理學問題與原則
第二節心理咨詢和心理治療的原則、目標和程序
一、心理咨詢和心理治療的原則
二、心理咨詢和心理治療的目標
三、心理咨詢和心理治療的程序
第三節臨床護理工作中常用的心理咨詢方法與技巧
一、精神分析治療
二、行為治療
三、認知療法
四、認知行為治療
五、團體心理咨詢與治療
六、繫統家庭治療法
第十章心理護理
第一節心理護理概述
一、心理護理的概念
二、心理護理的目標
三、心理護理的要素及作用
四、心理護理的實施程序
五、心理護理的常用方法
第二節臨床各科患者的心理護理
一、內科患者的心理護理
二、外科患者的心理護理
三、婦產科患者的心理護理
四、兒科患者的心理護理
五、五官科患者的心理護理
六、傳染科患者的心理護理
七、急診患者的心理護理
八、重癥監護室患者的心理護理
九、手術室患者的心理護理
十、門診患者的心理護理
十一、康復科患者的心理護理
十二、精神科患者的心理護理
附錄
參考文獻

《護理心理學》編寫緊緊圍繞護理行業需求，以就業為導向，注重實際技能的培養，旨在滿足執業資格考試、考研、教學及社會需要，內容貼近學生學習實際和學習方式，彙集護理學心理學的經典理論、知識要點、實踐運用等，體現了精理論、重實踐、求創新的專業特色。在輔助性內容設計上，每章節有小結、思考題，拓展閱讀，名人名言，以提高學生的自主學習能力和教材的可讀性、趣味性、實用性。《護理心理學》分三部分內容，共十章。靠前部分為護理心理學概述，第二部分為護理心理學相關的心理學理論、知識、技能，第三部分為護理心理學的臨床實踐運用即心理護理相關的知識。靠前章緒論，主要介紹護理心理學的概念、研究對像和任務、發展史、研究原則與方法、與相關學科的關繫；第二章心理學基礎，介紹心理現像和主要心理學理論流派；第三章為心理發展與健康，介紹健康、發展的概述，不同人生階段的心理發展特點與心理衛生，護士的心理健康維護；第四章應激與健康；第五等