●第1章管理信息繫統的概念要素
1．1信息
1．2繫統
1．3管理
1．4管理、信息、繫統的關繫
1．5案例
思考題
技能訓練
第2章管理信息繫統概論
2．1管理信息繫統的概念
2．2管理信息繫統的分類
2．3管理信息繫統的結構
2．4管理信息繫統的開發
2．5管理信息繫統的開發方法
2．6案例
思考題
技能訓練
第3章管理信息繫統的規劃
3．1企業戰略規劃
3．2管理信息繫統戰略規劃
3．3管理信息繫統應用的發展規律
3．4管理信息繫統的規劃方法
3．5案例
思考題
技能訓練
第4章繫統分析
4．1繫統分析概述
4．2立項調查與可行性研究
4．3詳細調查
4．4組織結構與功能分析
4．5數據分析
4．6新繫統邏輯方案的建立
4．7繫統分析報告
4．8常用的管理模型
4．9Visio軟件的使用
4．10案例
思考題
技能訓練
第5章繫統設計
5．1繫統設計概述
5．2軟件繫統的總體設計
5．3代碼設計
5．4數據存儲的設計
5．5輸入／輸出設計
5．6處理過程設計
5．7繫統方案的確定
5．8繫統設計說明書
5．9繫統設計說明書實例
思考題
技能訓練
第6章繫統實施與管理
6．1程序設計
6．2繫統測試
……
第7章管理信息繫統在企業的應用
第8章管理信息繫統的熱點與發展戰略

《管理信息繫統》(第四版)是普通高等教育“十一五”*規劃教材之一，是高職高專計算機教指委優秀教材之一，也是新世紀高職高專教材編審委員會組編的高職高專計算機專業基礎繫列規劃教材之一。
進入21世紀，隨著社會各個領域、各個層次信息化進程的加快以及信息繫統應用的日益普及，人們對於信息化的重要性目前已形成共識，管理信息繫統課程也因而得到計算機應用、信息管理與信息繫統以及管理類等越來越多的專業的重視。
為適應我國信息化發展的形式，更好地滿足“十二五”時期的教學需要，本次修訂在保持原教材結構和特色的基礎上，參考廣大一線教師的意見，主要做了以下工作：
1．對於理論內容的敘述進一步精簡，突出基本理論，不過深、過細；調整內容的敘述方式，對課程內容進一步推敲，追求準確、清晰、簡潔。
2．在教材的過程性、實踐性上進一步下工夫，讓教師教學好用，學生看書易懂；豐富細節等