●第一篇商品流通概論
●第一章流通的產生與發展1
●第一節流通的產生1
●一、流通的產生1
●二、流通的中介原理2
●第二節流通的功能5
●一、媒介交換功能5
●二、物流功能6
●三、成本節約功能7
●四、風險分擔功能8
●五、流通金融功能9
●第三節現代流通的發展趨勢10
●一、進入流通的要素稟賦發生了根本性變化10
●二、流通呈現出國際化、社會化、信息化、多維化的時代特征10
●三、生產與流通日益融合，其邊緣界限益愈模糊11
●四、流通組織形式出現革命性變革11
●第二章商品流通體繫12
●第一節流通中的商流12
●一、交易費用和交易關繫類型12
●二、流通渠道及渠道結構13
●部分目錄

進入21世紀，作為社會化大生產的兩大過程之一的流通過程正在發生著深刻的變革，本書將理論與實務相結合，對商品流通的基礎知識和業務流程進行了闡釋。本書共分為三篇，靠前篇為商品流通概論，共四章，主要介紹了商品流通的產生與發展、商品流通體繫批發與零售、商業主要經營方式；第二篇為商品流通過程與管理，共五章，主要介紹了采購與供應、商品管理、營銷策略的選擇、客戶關繫管理和配送中心管理等相關基礎知識；第三篇為商品流通實訓，結合兩個商業連鎖經營軟件設計了九個實驗環節，主要包括商業連鎖經營企業總部基礎檔案的建立、價格與促銷、會員與結算、門店定單與商流管理、配送中心的日常管理等業務流程，以及模擬商業經營決策訓練。本書可作為高校、貿易經濟專業本科生的綜合實驗課程教材，也可作為經濟、管理類專業的本、專科生學習連鎖經營管理、進行商業經營決策訓練的實驗教材。

前    言
    為全面落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》，教育部下發了《教育部等部門關於進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，進一步要求高等學校強化實踐教學環節，把建立和完善實踐教學體繫作為提高教學質量的重要內容。長期以來，財經類院校是向社會輸送各類經營管理人纔的主要培養基地，但普遍存在重知識傳授、輕能力素質培養，重理論教學、輕實踐教學的現像，導致畢業生就業出現“口徑寬而淺”的現像。為此，南京財經大學為實現“創新型、復合型、應用型”人纔培養目標，提出各專業增設一門專業綜合實驗課程。
    進入21世紀後，隨著經濟全球化和互聯網時代的到來，信息技術的快速發展、電子商務新型商業模式的實現等流通條件的變化使得商貿流通領域發等