●第一篇 課程改革
談時事政治資料在助學環節中的作用
幼兒園小班繪畫活動有效性策略研究
淺談提升低年級學生看圖寫話能力的措施與方法
巧闢蹊徑，提高三年級學生的計算能力
初探如何實施初中英語課堂有效評價
淺淡聽障生英語生詞記憶的教學方法
幫助“問題學生”家庭樹立正確的教育觀念
淺談小學低年級的語文識字教學
淺談班主任的管理與教學
如何培養小學生對音樂課的興趣
淺析班主任工作中的情緒問題
觸摸文字的溫度
堅守一方淨土用心關愛學生
數學在生活中“high”起來
談初中英語教學中的激勵策略
如何用素質教育激活政治課堂
語文文本細節性研讀的有效策略
初探高中生英語學習習慣養成的方法
巧“設問”
論對貧困學生品德素質的培養
對“4P+A”課堂教學模式的初步探索
淺談小學語文“書香教室”活動的開展
中小學美術教學初探
淺談小學數學“空間與圖形”的教學方法
著墨練筆，讓文本鮮活再現
《項脊軒志》賞析
初探小學心理班會課教學
淺談幼兒園戶外活動的開展與實施
如何讓課外閱讀浸潤學生們的心靈
小學語文課堂小練筆要順勢而為
“五步六學”能真正提高課堂效率
關於“即席講話”的教學思考
淺談如何寫好作文
詩眼詩情無言語詩境詩趣滿杏園
小學語文課堂教學中朗讀能力的培養
提高聽障生解決幾何問題的能力
關愛留守潤無聲德育花開春滿園
淺談農村中學的英語寫作教學
讓孩子在陽光下成長
淺談小學生計算出錯的原因與對策
首創“五免”托起希望
教師“三問”促進學生深度閱讀
如何幫助農村幼兒養成良好的行為習慣
別讓多媒體技術設備成擺設
淺談利用信息技術優化生物實驗教學
……
第二篇 教師話題
第三篇 科研平臺
第四篇 學科教學
第五篇 教海揚帆

本書從中小學教師主持研究的課題研究成果中，選取有代表性，有推廣價值的優秀論文結集成冊，促進教育科研成果的轉化，促進中小學課堂教學實踐，促進教師的專業成長，為新課程改革和素質教育提供理論和實踐支撐。該成果集的編輯出版，將有力推進小課題“百千萬工程”，營造“人人有課題，個個搞研究”的科研氛圍，推進“低重心，大面積，專題式”的貼近教育教學實踐的群眾性研究，使教育科研為提高教育教學質量服務，探索科研、教研、教改、培一體”的校本研究新模式。

育研究，深植於荊楚這片沃土，催開了無數蓓蕾。廣大教師以科研為先導，以課題為抓手，積極開展大、小課題研究，他們以全新的視野探索素質教育的理論和實踐，收獲了諸多成果。為了促進科研成果的及時轉化，荊門市素質教育學會從中遴選出部分優秀成果結集出版，這是一件很有意義的事。 素質教育指明了培養社會主義建設者和接班人的方向。素質教育理念要求教師應該給學生三個層次的教育：知識、方法和視野。其中，視野處於優選層次。由此可見，視野不可小覷。有視野的人， 可以從石頭上看到風景、從沙礫裡透視天堂。“登東山而小魯，登 泰山而小天下，故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。”高度決定視野，視野影響創新，素質教育的核心是創新教育。在這個千帆競發、百舸爭流的時代，教育者必須培養學生的創新精神，提高 學生的創新興趣。對於學生來說，知識可能會過時，但感悟到的思 維方式及探索精神，會融入到他們的血液中，伴隨他們一生。結集中的很等