作 者:李林 主編 著作
定 價:48
出 版 社:北京大學出版社
出版日期:2018年03月01日
頁 數:332
裝 幀:平裝
ISBN:9787301293867
《市場營銷學(第3版)》具有互聯網+的特色,緊跟市場營銷理論研究的前沿,努力反映新成果,結合老師們多年教學和研究的成果,體現應用型人纔培養模式的要求。本書既可作為普通高等院校市場營銷專業的教材和參考用書,也可作為市場營銷從業人員學習及培訓的參考書。
●目 錄第 1 章 市場營銷學導論11.1 市場及市場營銷21.1.1 市場的定義及分類21.1.2 市場營銷的含義及相關概念31.2 營銷觀念的演進81.2.1 生產觀念81.2.2 產品觀念91.2.3 推銷觀念101.2.4 市場營銷觀念 101.2.5 社會營銷觀念 111.3 市場營銷模式 131.3.1 4P ’ s 模式 131.3.2 4P ’ s 模式的發展 141.3.3 4C ’ s 模式 151.3.4 4R ’ s 模式 161.4 市場營銷學的研究對像與研究方法 171.4.1 市場營銷學的研究對像 171.4.2 市場營銷學的特點 181.4.3 市場營銷學研究方法 191.5 市場營銷學發展簡史 201.5.1 國外市場營銷學發展簡史 201.5.2 國內市場營銷學發展簡史 221.5.3 市場營銷新理念的創新和發展 22本章小結28關鍵術語28習題29第 2 章 市場營銷環境322.1 市場營銷環境的含義及特點 332.1.1 市場營銷環境的含義 332.1.2 市場營銷環境的特點 342.2 微觀市場營銷環境 372.2.1 供應商 372.2.2 企業自身 402.2.3 營銷中介 402.2.4 公眾 412.2.5 顧客 422.2.6 競爭者 422.3 宏觀市場營銷環境 432.3.1 政治法律環境 442.3.2 經濟環境 452.3.3 社會文化環境 512.3.4 科學技術環境 542.3.5 人口環境 552.3.6 自然環境 602.4 市場營銷環境分析與對策 612.4.1 市場機會分析及企業對策 612.4.2 環境威脅分析及對策 65本章小結68關鍵術語68習題68第 3 章 市場營銷調研713.1 市場營銷信息繫統 723.1.1 市場營銷信息的含義與特征 723.1.2 市場營銷信息繫統的含義與構成 733.1.3 市場營銷調研概念和類型 763.2 市場營銷調研的內容與程序 783.2.1 市場營銷調研的內容 783.2.2 市場營銷調研程序 823.3 市場營銷調研的方法 873.3.1 確定調研對像的方法 873.3.2 收集資料的方法 903.3.3 調查問卷設計 95本章小結98關鍵術語98習題99第 4 章 市場需求1004.1 市場需求概述 1014.1.1 顧客分類 1024.1.2 需求的不同形態 1044.2 市場需求測量 1094.2.1 市場需求測量的相關概念 1104.2.2 當前市場需求的測量 1124.2.3 未來市場需求的預測 114本章小結116關鍵術語116習題116第 5 章 顧客購買行為1195.1 消費者市場和消費者購買行為 1205.1.1 消費者市場概述 1205.1.2 消費品的分類 1225.1.3 影響消費者購買行為的主要因素1225.1.4 消費者購買行為分析 1325.2 生產者市場及其購買行為分析 1355.2.1 生產者市場概述 1355.2.2 生產者市場的購買對像 1365.2.3 生產者的主要購買類型及決策的主要參與者1365.3 中間商市場及其購買行為分析 1385.3.1 中間商市場概述 1385.3.2 中間商市場的購買決策 1395.4 非營利性組織市場 (政府市場)及其購買行為分析1405.4.1 非營利性組織市場 1405.4.2 政府市場 140本章小結142關鍵術語142習題142第 6 章 市場營銷的 STP 戰略1456.1 市場細分 1466.1.1 市場細分的定義及意義 1476.1.2 市場細分的標準 1496.1.3 市場細分的原則 1526.1.4 市場細分的程序 1536.2 目標市場選擇 1546.2.1 目標市場及其選擇 1546.2.2 目標市場的選擇模式 1566.2.3 目標市場營銷戰略 1586.2.4 影響目標市場營銷戰略選擇的因素1606.3 市場定位 1616.3.1 市場定位概述 1616.3.2 市場定位的步驟 1646.3.3 市場定位戰略的選擇 165本章小結168關鍵術語168習題169第 7 章 競爭性市場營銷戰略1717.1 競爭者分析 1737.1.1 識別企業的競爭者 1737.1.2 競爭者的分類 1757.2 一般競爭戰略 1767.2.1 總成本領先戰略 1777.2.2 差異化戰略 1797.2.3 集中化戰略 1807.3 市場領導者戰略 1827.3.1 市場領導者的定義 1827.3.2 市場領導者的戰略 1827.4 市場挑戰者戰略 1857.4.1 市場挑戰者的定義 1857.4.2 攻擊對像的選擇 1857.4.3 進攻策略的選擇 1877.5 市場追隨者與市場補缺者戰略 1897.5.1 市場追隨者 1897.5.2 市場補缺者 190本章小結191關鍵術語191習題191第 8 章 產品策略1948.1 產品整體概念與產品組合 1958.1.1 產品整體概念 1958.1.2 產品分類 1998.1.3 產品組合 1998.2 產品市場生命周期 2018.2.1 產品市場生命周期的概念 2018.2.2 產品生命周期營銷策略 2038.3 新產品開發 2058.3.1 新產品的概念及分類 2058.3.2 開發新產品的意義 2068.3.3 新產品開發的程序 2078.3.4 新產品的市場擴散 2128.4 品牌與包裝 2158.4.1 品牌、商標與品牌資產 2158.4.2 品牌策略 2198.4.3 包裝策略 224本章小結227關鍵術語227習題228第 9 章 價格策略2319.1 影響定價的主要因素 2329.1.1 定價目標 2339.1.2 產品成本 2359.1.3 市場競爭狀況 2369.1.4 市場供求狀況 2379.1.5 消費者的購買心理 2399.1.6 企業的營銷組合 2419.1.7 國家政策與法律 2419.2 定價的一般方法 2429.2.1 成本導向定價法 2429.2.2 需求導向定價法 2449.2.3 競爭導向定價法 2489.3 定價的基本策略 2499.3.1 新產品定價策略 2499.3.2 心理定價策略 2529.3.3 地理定價策略 2559.3.4 與讓價策略 2569.3.5 產品組合定價策略 2579.4 價格調整 2599.4.1 主動調價 2609.4.2 被動調價 261本章小結262關鍵術語262習題263第 10 章 分銷渠道策略26510.1 分銷渠道概述 26610.1.1 分銷渠道的定義及功能 26610.1.2 分銷渠道的流程結構 26910.1.3 分銷渠道的基本類型 27010.2 中間商 27210.2.1 中間商的作用和分類 27210.2.2 批發商 27210.2.3 零售商 27410.3 分銷渠道的設計和管理 27710.3.1 分銷渠道的設計 27710.3.2 分銷渠道的管理 27910.4 市場竄貨 28210.4.1 竄貨的概念與分類 28210.4.2 竄貨現像的原因 28310.4.3 竄貨的治理對策 28410.5 電子網絡渠道 28710.5.1 電子網絡渠道的定義、功能與分類28710.5.2 電子網絡環境下的渠道管理 288本章小結291關鍵術語291習題292第 11 章 促銷策略29511.1 促銷與促銷組合 29611.1.1 促銷的概念及作用 29611.1.2 促銷活動中的信息溝通過程 29811.1.3 促銷組合及其影響因素 30011.2 人員推銷 30111.2.1 人員推銷的定義和特點 30111.2.2 人員推銷的程序 30211.2.3 推銷人員的管理 30311.2.4 對推銷人員的激勵 30411.3 廣告 30511.3.1 廣告的概念和類型 30511.3.2 廣告媒體 30711.3.3 廣告訴求策略 31011.4 營業推廣 31211.4.1 營業推廣的概念和特點 31211.4.2 營業推廣的方式 31211.4.3 營業推廣的實施過程 31411.5 公共關繫 31511.5.1 公共關繫的概念和特點 31511.5.2 公共關繫在營銷中的作用 31511.5.3 公共關繫的活動方式 31611.5.4 危機公關 317本章小結320關鍵術語320習題321參考文獻324
《市場營銷學(第3版)》緊跟市場營銷理論研究的前沿,努力反映新成果,結合本校老師們多年教學和研究的成果,體現應用型人纔培養模式的要求。力求滿足學生愛讀和易懂的需要,兼顧內容全面、結構合理。本書共分11章內容,具體包括靠前章 市場營銷學導論;第2章 市場需求;第3章 市場營銷環境;第4章 顧客購買行為;第5章 市場營銷調研;第6章 市場營銷的STP戰略;第7章 競爭性市場營銷戰略;第8章 產品策略;第9章 價格策略;靠前0章 分銷渠道策略;靠前1章 促銷策略。每章很後安排了具有針對性的習題以及案例分析,幫助讀者迅速、準確地把握本章的基本內容並拓展思路。本書本書緊跟市場營銷理論研究的前沿,努力反映新成果,結合本校老師們多年教學和研究的成果等
李林 主編 著作
李林,首義學院經濟管理學院,教學副院長,碩士生導師,副教授。湖北省高校市場營銷專業實踐委員會副主任委員等職務,省級《市場營銷》精品資源共享課程負責人。