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本書緊緊圍繞大學生思想政治教育這一主線，以輔導員的角色和崗位為基點，貫通大學生成長成纔的全過程、全方位和全局，從日常思想政治教育到心理健康教育；從日常管理到安全穩定，再到心理危機干預和勤工助學管理；從班級、黨團學組織建設，到校園文化和學風建設；從社會實踐到大學生的職業規劃和人生導航；從學生的綜合素質評價到思想狀況調查，再到借鋻國內外的學生事務經驗，全面論述，深入探討，既注重理論，又強調實踐。本書可作為輔導員培訓的學習教材，又能作為輔導員的工作指南。