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  • 【新華正版】心理委員傾聽能力評估與訓練 9787302595625 清華大
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    【作者】 詹啟生劉美張含悅 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302595625
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:清華大學出版社
    ISBN:9787302595625
    商品編碼:10042142710377

    品牌:文軒
    出版時間:2021-12-01
    代碼:39

    作者:詹啟生,劉美,張含悅

        
        
    "
    作  者:詹啟生,劉美,張含悅 著
    /
    定  價:39
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    出 版 社:清華大學出版社
    /
    出版日期:2021年12月01日
    /
    頁  數:112
    /
    裝  幀:平裝
    /
    ISBN:9787302595625
    /
    主編推薦
    此著作適合各高校心理工作者以及數十萬心理委員培訓學習時參考與使用。
    目錄
    ●第一章心理委員傾聽能力量表及其各維度的項目構成1
    一、心理委員傾聽能力量表2
    二、傾聽能力量表維度的英文命名3
    第二章心理委員傾聽的團體心理行為訓練活動計劃5
    第三章訓練活動一:“包容接納”地聽9
    一、活動介紹10
    二、活動實錄11
    (一)熱身活動:自我介紹11
    (二)主題活動:包容接納11
    (三)結束活動:一句話總結13
    三、活動資料:“知情同意書”模板13
    第四章訓練活動二:我聽出,你的意思是……15
    一、活動介紹16
    二、活動實錄17
    (一)熱身活動:你說,我重復17
    (二)主題活動:分析故事18
    (三)結束活動:一句話總結22
    三、活動資料:其他20個“傾聽材料”參考23
    第五章訓練活動三:用“行”傳意29
    一、活動介紹30
    二、活動實錄31
    (一)熱身活動:介紹他人31
    (二)主題活動:循環傳遞32
    (三)結束活動:一句話總結35
    第六章訓練活動四:聽而有應37
    一、活動介紹38
    二、活動實錄39
    (一)主題活動1:男女搭配分組39
    (二)主題活動2:共同分享43
    (三)結束活動:一句話總結45
    三、活動資料:訓練活動輔助內容46
    第七章訓練活動五:我聽出,你的心情是……49
    一、活動介紹50
    二、活動實錄51
    (一)主題活動1:角色扮演51
    (二)主題活動2:共同分享53
    (三)結束活動:一句話總結54
    第八章訓練活動六:不應有的“打斷”57
    一、活動介紹58
    二、活動實錄59
    (一)熱身活動:腦力激蕩59
    (二)主題活動1:打斷與不打斷62
    (三)主題活動2:共同分享66
    (四)結束活動:一句話總結67
    第九章訓練活動七:你的心聲,我願意聽69
    一、活動介紹70
    二、活動實錄71
    (一)熱身活動:消除盲區71
    (二)主題活動1:繪畫並解釋內涵72
    (三)主題活動2:共同分享77
    第十章訓練活動八:告別活動79
    一、活動介紹80
    二、活動實錄80
    (一)暖心活動:三問而後贊80
    (二)告別活動:彼此贈言89
    (三)分享感受:每人一段話97
    附錄高校心理委員傾聽能力問卷(正式版)99
    參考文獻102
    後記103
    內容簡介
    本書涵蓋了提升心理委員傾聽能力的團體心理行為訓練活動,這些活動是基於科學編制的“心理委員傾聽能力量表”而設計開展的,具有明確的實操性,具體設計包含包容接納、內涵掌握、非語言輔助、回應反饋、體察關注、不中斷、意願偏向這幾方面主題活動。本書適合各高校心理工作者以及數十萬心理委員培訓學習時參考與使用。
    作者簡介
    詹啟生,劉美,張含悅 著
    詹啟生,天津大學心理研究所創始所長,同期兼任天津大學心理咨詢中心主任,天津大學應用心理學碩士學位授權點主要創建者與首位學科負責人,南開大學博士,紐約市立大學與哥倫比亞大學訪問學者,中國心理學會心理危機干預工作委員會副主任,全國高校心理委員研究協作組首任組長,國家二級心理咨詢師,注冊督導師。主持或參加教育部、國家社科及天津市等省部級及以上科研項目9項,出版專著、譯著或編著著作17部,發表國內外科研論文66篇。主要方向:心理咨詢與治療、心理危機預防與干預、人格與社會心理、企業EAP與管理心理。



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