本叢書共包括10本，分別配色設計方法與應用、展示設計入門與提高、設計思維與快速表達、設計師必學的心理學、產品設計手繪技法、人機工學與設計應用、紡織品圖案設計與應用、平面構成創意與設計（第二版）、現代圖案創意與設計、運動圖形設計初步，可供藝術設計、服裝設計、工業設計等專業師生使用。本叢書是高等教育十三五規劃教材。

●第1章心理學與設計001
1.1設計心理學的含義001
1.2設計心理學的發展004
1.3設計從物理到心理008
第2章人的感覺與設計011
2.1感知三階段011
2.2感知的測量013
2.3視覺與可視設計015
2.4聽覺與聲音設計019
2.5嗅覺與氣味設計024
2.6觸覺膚覺與設計026
第3章人的知覺與設計029
3.1注意力無需爭搶029
3.2天生的模式識別036
3.3物理量≠心理量045
第4章人的學習與設計051
4.1學習過程和心智模式051
4.2人會自覺將兩者關聯054
4.3人會主動地進行操作056
4.4設計有效的獎勵058
4.5誘發和保持好奇心060
第5章人的記憶與設計061
5.1記憶是信息加工過程061
5.2設計介入記憶三階段064
5.3符合記憶結構的設計070
5.4因遺忘而產生的設計072
第6章人的認知與設計077
6.1心理過程和語言的啟示077
6.2視覺表征是第二語言080
6.3認知地圖與尋路082
6.4問題的解決和推理084
6.5創造力的評價與生成087
6.6判斷和決策089
第7章人的行為動力與設計093
7.1從設計角度看人的需求093
7.2發現和創造需求097
7.3人的動機更重要098
7.4期望與歸因影響行為102
第8章人的情緒情感與設計105
8.1情緒情感的特征105
8.2幸福感從何而來113
8.3每個人都有壓力119
8.4緩解壓力的設計123
第9章人的社會行為與設計135
9.1社會中的自我與設計135
9.2態度依從行為的法則144
9.3人們都有從眾心理148
參考文獻154

本書以基礎心理學和應用心理學為依據，通過圖示、案例和有趣的心理學實驗等方式，講述人的感知覺、認知過程、情緒、行為等心理學理論在設計中的應用，幫助設計師更好地分析和把握大眾心理活動、需求、動機、習慣、行為特征、決策方式、消費心理等，從而設計出更適合於大眾的作品。本書觀點新穎、內容科學，是涉及整個藝術設計領域的心理學應用讀物，可作為高等院校環境設計、室內設計、工業設計、視覺傳達等設計類專業的教學用書，也可供設計領域的從業人員參考。

叢書序
在世界範圍內，工業革命以後，由技術進步帶來設計觀念的變化，尤其是功能與審美之間關繫的變化，是近代藝術與設計歷史上最為重要的變革因素。由此引發了多次與藝術和設計有關的改革運動，也促進了人類對自身創造力的重新審視。從19世紀末的“藝術與手工藝運動”（Arts & Crafts Movement）所倡導的設計改革，直至今日對設計觀念的討論，包括當今信息時代在設計領域中的各種變化，幾乎都與技術進步與觀念的改變有關。這個領域內的各種變化：從設計對像、設計類型、空間形態、功能定位、材料選擇、制造技術，到當今各種信息化的交互界面、設計手段、表達方式等，都是建立在技術進步和觀念改變的基礎之上。
原本在這一過程中幾乎被排斥在外的中國，在上個世紀末，終於以一種靠前的速度，跨越了西方世界幾乎徘徊了一百多年的過程，迅速融合到了這一行列之中。其中一個重要的標志便等