《小學音樂活動及教學法》。它既是師範院校的試用教材，又可供小學、幼教音樂教師進修和音樂教育工作者參考。本書以小學音樂教育的基本理論和教學的基本規律為重點，按照理論研究與案例分析兩條線構架本書的篇章，力圖從理論與實踐兩個層面來幫助音樂教師提高音樂教學能力，幫助其更深層次理解並掌握音樂課堂教學。內容有緒論、小學音樂教學的基本原則、小學階段學生音樂心理及發展概述、小學音樂教學目標設定、小學音樂教學模式與方法、小學音樂教學模式剖析、小學音樂教學設計、音樂教學方法的選擇與運用等類容、本書第二章，重點放在對教學實踐的指導分析上，采用了大量的教學實例為範例，用教學案例對音樂活動的特點、音樂活動的學習與教學要求與思考、活動的學習與教學建議與實施、課程設計理念、學習目標設定、音樂教學過程的設計、音樂教學評價的設計等做了實踐指導與分析。
