●前言
●1簡單卡通漫畫的繪制1
●●●●項目1繪制動畫道具線描2
●任務1繪制單體道具3
●任務2繪制組合道具14
●項目2繪制動畫場景線描23
●任務1繪制室內場景24
●任務2繪制室外場景33
●2復雜卡通漫畫的繪制43
●●●●項目1繪制靜態卡通造型線描44
●任務1繪制動物靜態卡通造型45
●任務2繪制人物靜態卡通造型52
●項目2繪制動態卡通造型線描62
●任務1繪制動物動態卡通造型62
●部分目錄

本書是北京市教育委員會實施的“北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”的動畫設計與制作專業繫列教材之一，依據北京市教育委員會與北京教育科學研究院組織編寫的“北京市中等職業學校以工作過程為導向課程改革實驗項目”動畫設計與制作專業教學指導方案、動畫設計與制作專業核心課程標準，並參照相關國家職業標準和行業職業技能鋻定規範編寫而成。
本書通過詳盡的文字說明與圖解，讓讀者能夠準確把握動畫線描的每一個細節，使讀者了解線條的表現方法、不同卡通漫畫的造型特征、漫畫構圖原理基礎，培養讀者運用漫畫線條塑造卡通漫畫形像、運用線條表現規律進行連續畫面初步設計的能力。本書共3個，包括簡單卡通漫畫的繪制、復雜卡通漫畫的繪制和連續卡通漫畫的繪制。每個包括具體的項目任務，每個任務都由任務描述、任務目標、任務分析、任務實施和相關知識5個部分組成。
本書可作為中等職業學校動畫設計與等

前言隨著我國政府對國產動漫產業的支持與社會的發展，生活中隨處可見與動漫相關聯的事物。卡通人物形像、動畫片、遊戲制作、廣告制作、影視後期合成等都離不開動畫設計師。二維矢量動畫和三維動畫的湧入，使二維手繪動畫人員缺口越來越大。學生通過學習本課程可以很快上手，與企業接軌。
    本書具有很強的基礎性，為後續專業核心課程的學習奠定了基礎。本書從線描的手繪到線描的連續動畫，每個之間的關繫是遞進的。
    本書以多個典型的動畫制作線描項目為載體，包括了場景、人物、動物等內容。本書分為3個：簡單卡通漫畫的繪制、復雜卡通漫畫的繪制、連續卡通漫畫的繪制、項目和任務排列采用整體分析、分布落實的理念，學習內容遵循由簡單到復雜、由局部到整體的方式，符合學生的認知規律。
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