●第一章緒論1
●第一節護理學的發展史1
●第二節護理學的基本概念9
●第三節護理專業與學科發展13
●第二章護士與患者18
●第一節角色理論19
●第二節患者角色19
●第三節護士的基本角色功能21
●第四節護士的基本素質22
●第五節護患關繫24
●第三章職業生涯發展規劃29
●第一節概述29
●第二節職業生涯規劃的相關理論32
●第三節護士的職業生涯發展36
●第四章醫學發展背景下的護士核心能力42
●第一節醫學發展概況42
●第二節護士核心能力48
●第五章健康和疾病54
●第一節健康54
●第二節疾病59
●部分目錄

為順應教育部教學改革潮流和改進現有的教學模式，適應目前高等醫學院校的教育現狀，提高醫學教育質量，培養具有創新精神和創新能力的醫學人纔，科學出版社在充分調研的基礎上，引進國外優選的教學模式，案例與教學內容相結合的編寫形式，組織編寫了靠前首套引領醫學教育發展趨勢的案例版教材。案例教學在醫學教育中，是培養高素質、創新型和實用型醫學人纔的有效途徑。