教學目標明確，注重理論與實踐的結合    教學方法靈活，培養學生自主學習的能力    教學內容優選，反映了電子信息學科的近期新發展    教學模式完善，提供了配套的教學資源解決方案

●第0章  緒論
●0.1  電子科學與技術的發展歷史及現狀
●0.1.1  電子科學與技術的發展歷史
●0.1.2  電子科學與技術的現狀
●0.2  電子科學與技術的應用領域
●0.3  專業培養目標與學科體繫
●0.3.1  專業培養目標
●0.3.2  相關的學科體繫及課程
●第1章  電子科學與技術概述
●1.1  工程實踐中的電子器件
●1.1.1  概述
●1.1.2  無源器件
●1.1.3  有源器件
●1.2  電子繫統
●1.2.1  電子繫統的概念
●1.2.2  繫統與器件的關繫
●1.3  應用電子繫統分析的基本概念
●1.3.1  建模與分析的概念
●1.3.2  電路分析的應用概念
●1.3.3  繫統分析
●部分目錄

張慶輝、陳衛東主編的《電子信息科學與技術專業導論》是關於電子信息科學與技術的導論課程教材，著重介紹電子信息技術的基本概念、基礎知識和專業內容。全書根據近年來的教學實踐體會以及電子技術的發展，按學科發展內涵和教育、教學規律，將“模電”和“數電”的公共基礎部分與基本電路理論、基本電子應用理論融合到一起，構成一門“電子信息科學與技術導論”課。本教材的主編和編者全部是從事相關基礎課和專業基礎課教學多年，且有多課程教學經驗的專業教師，不僅有較豐富的教學實踐經驗，而且有較豐富的電子技術與計算機應用方面的科研實踐經驗，對這門課程的內涵、特點等都有較深刻的認識和切身體驗。
《電子信息科學與技術專業導論》可以作為高等學校電子信息類各本科專業的“電子信息科學與技術專業導論”課教材或者教學參考書，也可作為其他工科專業和有關工程技術人員、教學管理人員的參考書。