●前言
項目1UG NX12.0設計入門1
項目2平面四杆機構（一）15
項目3平面四杆機構（二）22
項目4踫撞機構29
項目5凸輪機構35
項目6齒輪傳動機構42
項目7齒輪齒條傳動機構47
項目8齒輪變速傳動機構59
項目9蝸杆傳動機構66
項目10槽輪機構78
項目11棘輪機構81
項目12機械手表機構86
項目13軸聯器機構89
項目14空間軸聯器機構93
項目15發動機氣缸機構98
項目16發動機曲軸機構102
項目17帶傳動機構108
項目18螺杆螺母機構112
項目19挖掘機手臂機構116
項目20牛頭刨床機構121
項目21縫紉機運動機構124
項目22機床自動進給機構128
項目23油泵機構135
項目24鏟鬥機構138
項目25飛機起落架機構142
項目26萬向節機構145
項目27汽車雨刷機構149
項目28公共汽車門啟閉機構151
項目29齒輪-凸輪聯合壓力機機構154
項目30簡單機械手機構158
項目31壓力機和機械手綜合機構163
項目32滑梯玩具車167
項目33汽車轉向機構176
項目34臺虎鉗機構185
項目35工程圖設計190
參考文獻208

本書是以教育部機械類專業應用型緊缺人纔的培訓方案為指導思想，根據高等工科院校人纔培養目標的要求，結合編者多年在工廠一線和實際教學積累的經驗編寫而成。
本書結合大量實例，詳細介紹了常用運動機構的建模、裝配與運動仿真。全書共分35個項目，其中項目1為基礎操作部分，項目2～項目34以機械設計中典型的運動機構為仿真實例，項目35詳細介紹了UG NX工程制圖的基本命令。
本書可作為高等院校機械類、近機械類專業的CAD/CAE專業教材，也可作為工程技術人員和CAE愛好者的參考用書。

目前，很多工科院校開設了“機械原理”課程，但由於理論性太強，學生不太容易理解。該課程所用的教材基本上是10多年前的大綱，教師還是按本科教學的要求進行純理論教學，缺乏實操方面的內容。這與教育部的要求相距較遠。如果在講解“機械原理”課程的同時開設運動仿真課程，就會使學生通過學習機構的動畫制作，更加深入地了解常見機構的機械原理，進而提高學生對機械原理的認知。本書共35個項目，項目1為基礎操作部分，內容包括UG NX120的界面操作、繪制草圖以及建立三維模型的基礎操作。項目2～項目34介紹常見機械結構的設計與動畫制作過程，項目35介紹UG NX工程制圖的基本方法等。本書采用項目式體例編寫，每個項目涉及一個機械原理，並講述整個動畫制作過程。本書所有的實例都是精心挑選的，適用於本科、高職高專、技師、職高的汽車制造與裝配技術、數控技術、模具設計與制造、機電一體化、工業機器人技術等相關專業的機械原理課程等