●前言
●第一部分:課程簡介
●面向國際留學生的城市規劃與設計全英語課程建設簡介
●1.1全英文城市規劃與設計課程建設概況
●1.2全英文城市規劃與設計課程建設框架
●1.3全英文城市規劃與設計課程教學方法
●1.4總結
●第二部分:教學方法、過程和成果要求
●2.1面向國際留學生的城市設計:基地分析與研究方法
●2.1.1基地分析的層次和內容
●2.1.2基地分析與研究的常見方法
●2.1.3基地分析的成果構成
●2.2城市規劃設計概念生成框架
●2.2.1初步研究
●2.2.2現場調研
●2.2.3本質共相
●2.2.4初步概念
●2.2.5概念解析
●2.3面向國際留學生的城市規劃與設計:設計成果制作要求
●2.3.1設計成果的目標
●部分目錄
近年來,隨著我國在學術界靠前交流的日益繁榮,越來越多的靠前學生到中國大學裡攻讀學位或聯培雙學位,但目前我國尚未有一本可以滿足靠前學生需求的英文城市設計教材。經過多年來中外高校聯合城市設計的實踐及2010年以來開設面對靠前學生的城市規劃與設計課程的經驗,同濟大學建築城規學院的田莉教授和李晴副教授對課程建設和授課方法進行了總結,並邀請海外知名大學教授參與,編寫了該本中英文雙語的城市設計教材。《面向靠前學生的城市規劃與設計教程》內容包括基地研究與分析方法,概念生成和成果要求等,並選擇了四期有代表性的學生設計成果,以期為越來越多的城市規劃院校開設的面向靠前學生的城市規劃與設計課程提供教學參考,使不同背景下的靠前學生可以較快地掌握我國快速城市化背景下的城市設計基礎方法,了解課程的需求,並適度了解和參與中國的設計實踐。