●緒論
夯實基礎
第一章 嬰幼兒的身體特點
第一節 嬰幼兒的生理解剖特點
夯實基礎
第二節 嬰幼兒的生長發育
夯實基礎
能力提升
綜合檢測
幼兒教師資格證考試真題
第二章 嬰幼兒營養
第一節 營養基礎知識
夯實基礎
第二節 嬰兒喂養
夯實基礎
第三節 幼兒膳食
夯實基礎
能力提升
綜合檢測
幼兒教師資格證考試真題
第三章 嬰幼兒身心保健
第一節 預防常見病
夯實基礎
第二節 預防傳染病
夯實基礎
第三節 常用護理技術和急救術
夯實基礎
第四節 嬰幼兒心理健康
夯實基礎
能力提升
綜合檢測
幼兒教師資格證考試真題
第四章 集體兒童保健
第一節 托幼園所衛生保健工作
夯實基礎
第二節 體格檢查制度
夯實基礎
第三節 一日生活日程
夯實基礎
第四節 集體兒童膳食
夯實基礎
第五節 傳染病管理
夯實基礎
第六節 安全措施和安全教育
夯實基礎
第七節 幼兒園建築設備衛生
夯實基礎
能力提升
綜合檢測
幼兒教師資格證考試真題
水平檢測一
水平檢測二
水平檢測三
水平檢測四
水平檢測五
水平檢測六
水平檢測七
水平檢測八
參考文獻

《幼兒衛生學學習指要》的主要內容包括：基本概念、知識要點、夯實基礎、能力提升、綜合檢測、歷年幼兒教師資格證考試真題和水平檢測等幾個板塊。其中的知識要點部分基本以直觀的表格和思維導圖的形式呈現，其主要目的是幫助學生歸納總結相關知識，掌握關鍵詞，梳理和建立知識之間的邏輯關繫。在編寫中，我們遵循學生學習的認知規律，循序漸進地對相關知識進行練習和鞏固，以實現將理論知識逐步轉化為幼兒園實際工作的能力這一目的；其中的夯實基礎部分主要是通過填空題、單選題、判斷題和簡答題幫助學生熟悉各章節的基礎知識，能力提升、綜合檢測以及水平檢測等部分是在夯實基礎的基礎上通過有一定難度的單選題、判斷題和論述題以及材料分析題來突出重點知識和能力訓練；在能力提升的答案中給出了解析，其目的是幫助學生知其然，並知其所以然，以便更好地理解相關知識，逐步達到國家幼兒教師資格證考試的相關能力要求。《幼兒衛生學學習指要》是學前教育專業學等