●第2版前言
●第1版前言
●第一章口纔基礎訓練1
●第一節傾聽能力1
●第二節思維能力7
●第三節心理素質10
●第四節態勢語言12
●第五節基本禮儀15
●第二章基礎口纔技巧與訓練18
●第一節說好普通話18
●第二節誦讀26
●第三節復述37
●第三章演講口纔技巧與訓練44
●第一節演講44
●第二節即席發言56
●第三節致辭62
●第四章社交口纔技巧與訓練70
●第一節介紹70
●第二節交談與討論75
●第三節道謝與道歉82
●部分目錄

由羅爽和許金渤共同主編的這本教材《實用口纔技巧與訓練(第2版職業教育課程改革規劃新教材)》依據教育部近期新頒布的語文教學大綱編寫而成，立足於提高學生的整體素質和職業能力，尤其是加強學生口語表達能力的培養和訓練。本書在內容上按照口纔基礎訓練、基礎口纔技巧與訓練、演講口纔技巧與訓練、社交口纔技巧與訓練、職場口纔技巧與訓練分五章編排，力求繫統而完整。靠前、二章為口纔基礎訓練、基礎口纔技巧與訓練，展現口纔所推薦的基礎性知識與訓練方法；第三至五章分別從演講口纔技巧與訓練、社交口纔技巧與訓練、職場口纔技巧與訓練三個模塊入手教人以技巧，強化技能訓練。本書在編排體例上按照知識點津、案例點評、技巧掃描、實用訓練設計，形式新穎別致；尤其是選取的大量經典案例，起著示範和指導作用，為學生所喜聞樂見；大量的實用訓練題又促使學生能夠實際運用所學知識，突顯學生的主體活動，切實、有效地提高學生的口纔能力。
本書注等

本書是在第1 版的基礎上，根據國家“十三五”發展規劃的總體要求，針對職業院校學生的實際情況修訂而成的。    在競爭日益激烈的當今社會，口纔已成為一個人綜合能力的重要標志，成為一個人在社會上生存的重要能力之一。在生活中，出色的語言表達，可以使陌生人熟悉進而欣賞，達成友誼；可以使相互熟識的人情意濃烈，友誼長久；可以使意見分歧的人相互理解，消除矛盾；擁有良好的口纔更是獲得就業機會、提高事業成功率最直接、有效的途徑之一。本書第1版自2009 年出版以來，得到了全國多所職業院校師生的歡迎和認可。為適應職業教育發展的新形勢，提高學生的人文素養和綜合能力，切實有效地為學生職業生涯發展奠定堅實的基礎，使學生具備從事職業工作和適應職業變化所需的口纔能力，我們結合學生的知識結構、身心特點和能力基礎，對第1 版進行了修訂。 &nb等