●第1章培養學生英語實際應用能力
——大學英語教學的核心任務
第2章從學生需求出發建設語言共核、的校本特色學術英語課程
——南京大學本科階段醫學生學術英語課程需求調查與分析
第3章革新二語寫作研究工具和研究方法
——計算機輔助二語寫作過程多維度圖形化分析
第4章從停頓的語法位置看二語記敘文寫作的問題與策略
第5章從寫作停頓動態考察二語議論文寫作的問題與策略
第6章從寫作停頓看二語水平對二語寫作認知活動的影響
第7章從在線修改看二語寫作水平對二語寫作過程的影響
第8章從體裁視角看二語寫作能力發展
第9章大學生二語記敘文和議論文寫作認知加工過程
第10章二語學習者和國際學者英語學術論文摘要語步分析
第11章結束語
參考文獻
附錄